二年级作文300字

【精品】二年级作文300字锦集5篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的二年级作文300字5篇，欢迎大家分享。

二年级作文300字 篇1

衣服，在我们的生活中，不可缺少，是我们每天都要接触的东西，那么大家有没有想过未来的衣服是什么样呢？

大家不如来听听我心中未来的衣服是什么样的吧！

我心中的衣服是高科技的，它的表面是五彩缤纷的颜色很好看，你见了这种衣服，可别被它的外表吸引住了，其实它的内部功能可多着呢！我发明的这种衣服，不沾灰尘，可以一直穿。到夏天的时候，我发明的这种衣服只要一见太阳，它就会把太阳的那种热量吸收到里面去。在冬天的时候，这种热量会自动散发出来，让人们感受到温暖，不再因为冷而做不到自己想做的事情。

在冬天的时候，只要你一出家门，我发明的这种衣服，就会把冬天刺骨的寒风吸收到这种衣服里，等到夏天的时候这种凉风就会散发出来，让人们感觉到凉爽清新。这种衣服穿在身上，在干燥的季节也不会产生静电，再也不用操心静电的痛苦了。

我设计的这种衣服，既轻便、又暖和，还会自动调制温度，正等着人们去穿呢！这就是我设计的未来的衣服。

二年级作文300字 篇2

寒假第二天，晴空万里，阳光普照，如同春天一般温暖。爸爸说：“难得这么好的天气，去河姆渡看看猿人和稀奇古怪的化石吧！”

一路上，我问爸爸，要划船过去吗？爸爸一边开车，一边对我说：“当然要坐船过去。到了河姆渡，我们就坐上了船，清澈的小河里有许多小鱼儿游来游去。到了对岸，妈妈和我买了一支棒冰，走进了河姆渡遗址。里面游客很多，展览馆里面灯光暗暗的，让人感觉像在电影院里似的。我看到里面有好多化石，其中我印象最深的是扬子鳄的化石，还有金枪鱼的化石，还有一些猿人时代用的碗和农具。

我们又去了北京猿人考古现场，里面到处都是树木，有猿人的房子，房子里面铺的都是木头，房子都是用木头和稻草搭造的。房子很大，里面可以住好几十个人，进去有种很古老的感觉。房子的旁边还有一口井，井口周围围着木头栏杆，我想，那是用来保护水资源的吧。古代的人真聪明。

回家的路上，我对爸爸说：“河姆渡真好，让我学到了很多知识，有机会我要再去一次！”

二年级作文300字 篇3

晚饭过后，我出去散步。

我抬头一看，啊，晚霞染红了半边天，也把整个离石染红了。

晚霞的色彩是浓烈的，周围的气氛是热烈的，对人的感染是强烈的。看吧，有一半天空，像染燃烧的烈火，像一面桔黄色的旗……。从太阳往外看，颜色有大红、橙红、橘红、金黄、杏黄、银白……。

天上的云真是千姿百态，姿态万千，这块像温驯的“小绵羊”；那块像凶猛的“狮子”；还有一块像一只漂亮的“小花猫”；旁边有一块像头懒洋洋的“大水牛”。云霞像调皮的小孩子不断地改变着形象，一会儿像一匹马，一会儿像一头牛，一会儿像一只狗，一会儿像一条蛇，变化极多。

天空里又像这个又像那个，必需清醒清醒再看，可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子，还没清醒过来就变了，可想云变化有多快，四五秒变一样，根本不能眨眼，一眨眼就变了，再也找不着了。

一会儿功夫，火烧云下去了。

二年级作文300字 篇4

我的课余生活丰富多彩，有读书、画画…还有我最喜欢的游戏。

你看，一场斗智斗勇的老鹰抓小鸡开始了。天空中出现一只凶猛的“老鹰”，这只“老鹰”露出杀气腾腾的`眼神，张开那锋利的爪子，看起来它似乎已经一个月没有吃肉了。母鸡看见“老鹰”飞扑过来了，就叫“小鸡们”躲到它身后，“老鹰”忽左忽右开始进攻，可还是没有抓住“小鸡”。“老鹰”一计不成又生一计，它的眼珠子骨碌一转，脸上浮现出不易察觉的一笑，它往左挪一小步，突然来了个急转弯跑到右边，无辜的“小鸡”就被“老鹰”抓住了。“母鸡”唉声叹气地说：“我的小鸡呀！”其他的“小鸡”也都愁眉苦脸，“老鹰”又开始张牙舞爪地抓“小鸡”，“小鸡”被吓得东躲西藏，“老鹰”就要抓住“小鸡”时，愤怒的“母鸡”使出九牛二虎之力保护了那只“小鸡”，最后“老鹰”无奈地飞走了。

通过这个游戏，我知道了母鸡妈妈非常爱护它的小鸡，不管遇到多大的困难，为了自己的孩子，每一个妈妈都会勇敢面对。

二年级作文300字 篇5

我喜欢我家养的小狗，它叫点点，是一只母狗。

它的脑袋圆溜溜的，像一个小皮球，黑黝黝的小眼睛炯炯有神，就像两颗黑宝石在闪烁。它脖子上的毛很长，都快碰到地上了。身上还长着金灿灿的毛，迎着太阳一照，金光闪闪，显得更加美丽了。它的小尾巴还一翘一翘的，真好玩！

有一天，点点和另一只小狗毛豆打着玩，他们玩的开心极了。这时候，一只大狗扑上来要咬它们，我连忙把它们抱起来，可点点不让抱，开始和大狗打架。点点和大狗一会你抓着它，一会它又抓着你。点点打不过大狗，就汪汪大叫，吓得大狗赶快逃。不一会儿，那只大狗又转回来。可是，它又想起了刚才的害怕，只好可怜巴巴的离开了。我高兴地直拍手说：“点点真厉害。”点点也高兴地向我跑来。

小点点真可爱！