六年级作文

有关六年级作文汇总九篇

在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文 篇1

学过课文中《记金华的双龙洞》后，我就常常在想，什么时候能身临其境，去看一看叶圣陶老爷爷写的钟乳石。终于这一天来到了，4月28日，经过三小时的车程，我们坐的大巴上了盘山公路，来到北山双龙洞。在洞门口，我发现一半山是黄色的，一半山是白色的。黄色的那一半山上有个很像龙头的钟乳石，白色的那一半山上也有一个，怪不得这山洞叫双龙洞啊!而且它们好像在守护这个洞呢!

我们进了洞口，坐小船经过狭窄的空隙，就看见许多各式各样的钟乳石和石笋。其中，“将军腿”是一个石笋和钟乳石的结合体，看上去就像一个将军的下半身。还有“九龙戏水”就是九个像龙头的钟乳石，有时候这些龙头会滴水所以叫九龙戏水……其中，我最喜欢的是“神龟望”，一只巨大的“海龟”身体向下倾斜着，在嘴巴旁有条小缝，在眼睛的地方有两个小洞，看起来栩栩如生。看着，看着，我就觉得它的眼睛里充满了渴望，顺着它的“目光”看去，原来它在盯着那条河啊!我觉得它一定非常想去那条河里遨游吧!可是它只是块石头。我盯着它看了一会儿，深有感触……另外，我们还看见了两个瀑布，一个大、一个小，由于小瀑布的水是从大瀑布上流下来的，所以叫“母子瀑”。

我不仅看到了美丽的钟乳石和石笋，而且还有意外的收获呢!就是我看见了活蝙蝠呢!还听到它们发出“吱吱”的叫声。这次双龙洞执行收获真不小，真是不虚此行。

【批改评语】这篇作文小作者按照“在洞门口”、“进了洞口，坐小船经过狭窄的空隙，就看见许多各式各样的钟乳石和石笋”的顺序描写了金华的双龙洞，语言流畅、清新，突出了金华的双龙洞的景色之美。

六年级作文 篇2

独钓寒江雪——题记

白雪飘飘，那是冬季我们最美的回忆，穿上一席大衣，或去林间湖旁赏美景，在闲情雅志中热一壶小茶，静静品味冬日蕴味，或去操场楼下打雪杖，任冰凉的雪球打在棉衣上，与伙伴享受冬天的快乐，望窗外纷飞的大雪为高楼披上一件银衣，看雪地杂乱印证着孩童们的欢喜，伸出手去感受那些丝冰凉化作清水……

我们爱雪，爱它的美，更爱它的品质。用心灵去欣赏，皑皑白雪从云端落下，那么的纯真，那么的无邪。丝丝冰凉为腊梅增色，纯洁雪白也只为青山披衣。在冬日中，它不是最显眼的一环，但它是最重要的一环。它如同背景一般为所有美景作铺垫，为所有景物画上它最美的一笔。

去想象，想象水在那些云中凝结成雪花，想象放大无数倍后它完美的六边形形状，那象征着所有美的晶体。它如同挥舞着魔杖的小精灵，从云端缓缓降落到人间，为人们敞开美的大门。

在远古的海洋中，第一个原始生命细胞感受到的冰凉，也许由雪创造，几个世纪后，第一只水生动物看到的白色颗粒，或许也是雪；几个地质纪元后，第一只两栖类生物爬上陆地，使地球进入新纪元，可能是雪迎接它的到来；在侏罗纪，恐龙迷惑的洁白是冰雪；第一只猿人用长满毛的手所接住的冰雪；在北部，卫青和霍去病征讨匈奴时的冰雪；文人雅士欣赏的也是这样的雪，刘备第二次拜访诸葛亮时飘着这样的雪；贞观之治飘着洁白的雪……在长津湖，也是这些雪陪伴着烈士们的遗体。雪陪伴着生命，见证着一切历史，见证着无数荣耀埋没于历史，也正是它在现在飘扬在城市中，纯粹而唯美。

在春日，青草遍地，我们放着风筝；

在酷夏，烈日高照，我们游于清水；

在金秋，枫叶如血，我们捡着落叶；

在寒冬，白雪皑皑，我们赏着美景；

我爱四季，爱寒冬，更爱那纯粹的雪。

六年级作文 篇3

姥姥家阳台的玻璃缸内养了一只小小的巴西龟。每天中午放学，我都要和它打招呼，可是它刚见到我时总是把头和脚还有那条小尾巴都缩进了坚固的硬壳里，好像我要欺负它似的。过一会儿，觉得没有什么危险，就慢慢地伸出它那蛇形的小脑袋，摇动摇动它的小尾巴，和我打招呼。

小乌龟的硬壳就像雕刻着美丽菱形花纹的瓷砖坚硬无比，上面呈半球形，下面就像古代武士穿的盔甲，更像一个会移动的碉堡，即可防守，即可进攻。它可爱的小脑袋两侧长着芝麻大点的小眼睛，嘴巴里，长着一排锋利而又洁白的牙齿，慢慢地爬行，动作优雅而缓慢，真是非常惹人喜爱。

小乌龟不但这么惹人喜爱，而且吃食也十分有趣。它吃食很杂，小鱼，小虾，面包屑是它的主食，泥鳅更是它是最爱。因此，我一有空就去集贸市场去给小乌龟买它爱吃的泥鳅，小乌龟似乎很灵敏，每当我把泥鳅放进玻璃缸时，它就非常开心，有时会用爪子爬出来一点。它捕食时非常好玩：它先躺到一个地方不动，但是小脑袋却慢慢伸出来，小爪了也在慢慢地试探着，等到小泥鳅游到它的嘴边时，它用闪电般的速度一啄，把一条泥鳅咬住，像我们吃面条一样，猛力一吸，可怜的泥鳅就成了小乌龟的“俘虏”了。我看得目瞪口呆。小乌龟吃饱后，常用两只前肢支撑身体，把头仰起，让一对小鼻孔露出水面，呈青蛙状，静静地“练气功”，过了好一阵子，才又恢复了那可憨态可掬的样子。

小乌龟给我的生活增添了很多乐趣，渐渐的，我越来越喜欢这只小乌龟了！

六年级作文 篇4

炎热的夏天就要过去了，凉爽的秋天又重新换上了新装!

幸福和快乐的暑假一眨眼就结束了，新学期的来临让我感到既紧张又期待，脑海里常想着—接下来会发生什么事呢?是开心的，还是难过的呢?

9月1日的太阳慢慢地从东边走上来，难道这不就表示着新的学期已经开始了吗?

当我踏进六(2)班的教室时，我就觉得很陌生，但我一点儿也不害羞，毫不犹豫地坐到了第一排。班里的同学有说有笑;有的因为对别人不熟悉而静静地等待着老师的到来;而我就跟新认识的朋友谈着暑假的快乐时光和经历的各种事情。不一会儿，我们的'班主任驾到了。全班同学霎时安静下来，等候老师发言。这个老师姓陈，是为男老师，长得不高，穿着整齐，显得非常有朝气。首先，老师隆重地做自我介绍，再给我们讲了纪录。陈老师很严格，但是也很幽默。有时也像个哲学家一样，给我们讲许许多多、各种各样的大道理。

在今后的日子里，我一定努力学习，把家长和老师的教诲铭记于心，绝对不会辜负大家对我的期望，好好读书，争取拿到好成绩。目标：向重点中学前进!

六年级作文 篇5

前不久，爸爸从别人家抱来一只出身不久的小白狗，它四只短短的小腿托着一个圆滚滚的身子，走起路来摇摇摆摆，既像个小丑，又像只大苯熊，显得十分憨厚，十分苯拙。

自从这只似熊非熊地小狗来到我们家以后,家中又增添了几分欢乐,全家都抢着跟它玩，一会儿我抱抱，一会儿一群小朋友跑过来抱抱，小狗被弄的是头昏脑障，眼冒金星。在它的心中，我们好像是一个个的大怪物。游戏过后，我们想这只小狗应该有一个属于它自己的名字，随后，我和爸爸妈妈又绞尽脑汁的给这只小狗取了一个好听的名字“豆豆”。

工作或写完作业后，我和爸爸妈妈又玩起了家中的“新成员”，我们把它放在床上看它表演好玩的动作，它在床上跑来跑去，由于它的身体太小，一遇到“障碍”就来个“狗啃泥”家中不时传出一阵阵欢笑声。噢，对了，忘了告诉你了，我家的“豆豆”可是一个有着“音乐细胞”的小狗，它一般听到我吹竖笛，就会加快“油门”直冲“音乐产生地”，还汪汪的叫两声，渐渐地，我与小狗建立了深厚的感情，我与小狗经常出现在街头上，那是我们再散步。

虽然小狗可以给我们带来欢乐，但唯一让我们感到讨厌的是，狗狗随地大小便，弄的家中是“处处闻臭味，不知屎多少”，最后妈妈狠了狠心，就定把小狗送走,当然最难过的是我,因为我也于它相处了一段时间了,由于小狗这么一送走，我一天没露笑，爸爸妈妈也舍不得，最后又抱了回来，小狗回来后，我家整天还是几分欢乐几分忧,妈妈实在受不了了,决定把小狗送的远一点,这是我更加伤心了，这天，我忙着收拾小狗的生活必需品，和爸爸妈妈一起把小狗送走了，并且我还告诉了他小狗的饮食，生活习惯，走后有再三叮嘱他要善待小狗，就这样，小狗送走了。我知道，这次小狗不可能再回来了，我的泪水像断了线的珠子，一下子涌了出来。我知道不只是我自己难过，但是这也是为了我好，因为我都这么大了，不再是原来撒娇的小孩子了，更不能在玩那些小狗小猫了，现在，最重要的是把精力放在学习上。

就这样，小狗送走了，这件事似乎让我懂得了些什么，我该长大了！

六年级作文 篇6

近日，地球上灾难不断，什么地震啊！火山爆发啊！洪水啊！干旱啊！层出不穷，地球上的人员死伤一半还多。为确保人类的安全，地球灾难之谜小组骤然成立，我荣幸的作为其中的一员被派身太阳居住的太空询问原因。

在浩瀚的宇宙中，我乘座的飞船在第一时间找到了太阳。为此，赶紧启动抗高温系统，以免被太阳烤糊。

到了太阳的家里，我先礼貌的向他问了好，便切入主题：“请问，太阳先生，为什么我们地球近日灾难不断？”

太阳冷哼了一声：“哼，你们可真厉害啊！地球都被你们弄成什么样了？臭氧层现在都所剩无几了，现在地球上工厂的废气我都能闻到。给你们一点教训是应该的，哼！”

听完后，我有点心虚，便小声辩论：“这也不是我们的错啊！现在算可以了吧，人类人数已经减半了，再这样下去我们就会被“灭族”啊！请太阳先生手下留情啊！我代表人类起誓：绝不会再让地球受到伤害，我们一定让地球重新变成一个蔚蓝色“水球”！”

太阳看我的态度十分的虔诚，于是对守卫在她身边的“卫星1号”说道：“卫星1号马上到月球，告诉她，让她好好治一下地球的病，地球上如果没有生命，那我们上哪看电视去？”然后他转过头来对我说：“好了，你可以回去了。”

我松了一口气，坐上飞船，像那早已变成黑色的星球飞去。

六年级作文 篇7

花开花落，时光飞逝，转眼间，我已度过了十六个春夏秋冬，

作为远去的我们那个班。蓦然回首，身后是一行行深深浅浅的脚印。回首往昔，我的中学生活不由感慨万分。过去的每年都在忙碌的学习中度过了，每一个夜晚都仿佛很平凡，或许有一丝的波澜，但都在我们不经意间流逝。远去的，背影身后泛着点点亮光，那是什么？是我们三年历程的风雨……

他，想必又是熬了一个通宵玩电脑游戏。岂料，上课后，他的睡意便如排山倒树而来，让人就是使出降龙十八掌也没能抵住。终于，我们慈爱的语文老师发现了梦见周公还是逍遥兄的他，她用纤纤玉手打了个让他站起来的手势，不料，还在于周公告别的他揉了揉眼睛慢慢

站立之后我们全班哄堂大笑，他丈二摸不着头脑，不经意向桌上一瞄，桌上居然有水的印记，那是梦中产物还是周公请他喝酒了呢……

她们，有一颗火热的心，充满着新时尚代表所特有的不畏惧和做好了勇于同熊猫作斗争的准备，又是开着手电筒躲在被窝里连夜奋战看小说的她们，早上起来后又要念叨她们秀丽的脸上一双双活力四射的眼睛添眼圈了。从她的名字便可看出她的性格——让云云雨雨都来得更猛烈些吧……

他们，有着青年人那种刻苦钻研的精神，更有执着的追求迈向长远的路，他是我们班的骄傲。他虽然家境不宽裕，但他却能充分利用仅有的几本课外书解开眼前的知识世界……

六年级作文 篇8

母亲在我们的生活中，到处都有微笑。在每个人的记忆里，也有种种难忘的微笑：蒙娜丽莎神秘的微笑，空中小姐亲切的微笑······然而，在我的记忆深处却珍藏着一个微笑——母亲的微笑，它时刻鼓舞我奋进，激动我振作，给我以力量，给予我信心······

去年期中考试，考砸了一门课，挨了爸爸一顿训斥，心情非常糟糕，真想找个地方大哭一场。“唉，怎么这么倒霉，全让我赶上了！”我恶狠狠的踢着一块石子，发泄着胸中的怨气。

随着石子的滚动，我抬头一看，原来是妈妈，她那慈祥的微笑，使我的心中顿时感到了温馨、快乐。这时妈妈紧紧地抱住了我，告诉了我一些有关名人失败后又重新振作起来，得到胜利的故事，其中有一句话令我感慨万分。母亲用那柔和的语言告诉我：“一个人的成就，是经过种种挫折和失败才取得的，因为失败乃成功之母。”这句话好象有魔力一般，使我眼泪停止了流动，怎么都流不出来。这就是母亲微笑的力量。

我长长的叹了一口气，所有的烦恼都烟消云散了。从那天起，我经历了考试的失败，困难和折磨，我咬紧了牙，哼都不哼一声。在我孤独无助，受人嘲笑的时候，我总会想起那天妈妈慈祥的微笑。

过去的，是记忆中熟悉的身影；不变的，是相片不变的微笑；留下的，是那段刻骨铭心的亲情。

六年级作文 篇9

有很多的时候我们觉得某些东西已经用不到了，它已经发挥了它的作用，变得毫无意义。所以我们不会再理会他，永远都不用再理会他了。可是当我们将它丢弃，却从未考虑过他的感受。或许有人会问，考虑他的感受？为什么要考虑他的感受？他能有什么感受？我用完他了，为什么不丢弃呢？难道做什么事情还要考虑他们的感受吗？这是我的事情，这是我的东西，这所有的一切都与我有关，这都是我的，无论我想做什么都可以不用考虑别人的感受，也不需要考虑他们的感受。

就算不考虑他们的感受，那又怎样？你敢肯定他绝对再也用不到了嘛，或许在某一个时候，我们又需要他了呢，那那个时候你又该怎么办。将丢弃的他找回来？我觉得这是不可能的了。不是所有的事物不是你想要变会来，你不想要便扔掉的。

他们有自己的作用，但是他们不是为了你而活。

再去找一个新的吗？或许做了这件事情之后，你就会再次丢弃，这样的话，没完没了毫无意义，无聊透顶。所以我想通过这个例子，想告诉你们，有的时候，看似不需要的东西，其实他还是有很大的作用，其实或许在某一天，你会用到它。

这都不是不可能的，所以，你在丢弃每一件东西的时候，你都要慎重，万一以后你还会用到呢，如果他完好无损，如果他还能做一些事情，如果他还有作用的时候，希望你可以将它保存，不要丢弃它。