窃读记小学作文

时间:2024-09-12 21:20:15
窃读记小学作文

窃读记小学作文

在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的窃读记小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

窃读记小学作文1

我喜欢读书。不管是图画书,还是四大名著,甚至是国际小说都是我的最爱。爱看书,所以和书发生的有趣的事情,太多太多,而让我印象深刻的非这件事莫属。

在一个月黑风高的夜晚,我上床睡觉,顺手牵羊的拿走三本书,这三本书是我爸爸给我买的,我非常喜欢。我钻进被窝,打开手电筒,一页,两页,我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味。书中有趣的故事很快就吸引了我,我津津有味地看着。“哒哒哒……”不好,老爸要来“查房”了,我急忙关掉手电筒,合上书,放在枕头下面,眼睛一闭,肚子随着呼吸有规律的动着,爸爸打开门,见我睡得这么香满意地走了。我暗自窃喜:老爸真笨这就被我骗过去了,哈哈天助我也。我又重新打开书,看了起来,谁知我正沉迷书中,老爸打开灯,怒气冲天的说:“不准看书,你看看几点了,”我抬头一看9点了,可我还没有睡意。“装的还挺像,不过在我这里,不管用。”说完夺过我的书扬长而去。我嘀咕着:唉,姜还是老的辣。

你以为我会乖乖睡觉,还是用苦肉计把书要回来,错错错,我从枕头底下又抽出一本书,哈哈,本姑娘的窃读宣言就是:将窃读进行到底!

我和书的故事永远不会画上句号,只会随着我的成长,而变得丰富。

窃读记小学作文2

我开学后学的第一课是《窃读记》。学完之后,我掩卷深思,感受颇多。

《窃读记》描述了作者强烈的求知欲,对读书的渴望。当作者放学以后,就急匆匆地赶到书店,在不能被书店老板发现的情况下,偷偷地读书。有时候,作者要跑好几家书店才能把一本书读完。作者读书时,一站就是两个多小时,还要忍受着书店旁边的饭店里,飘出来的阵阵饭菜香味的诱惑。

多么感人的一篇课文啊!作者的毅力多么坚强啊!这种爱阅读的好习惯是多么值得我们学习啊!我们现在的读书条件多好呀,可以随时到图书馆看书;学校里有阅览室;就连家里也有书柜,里面装满看不完的书籍。

我从上一年级,正式开始坚持阅读,对于坚持阅读,我有比较深刻地体会:一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,大都喜欢阅读,并善于从书中汲取营养,从而走上了成功之路。让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!

窃读记小学作文3

书是人一生中最重要的伙伴,我们的一生永远离不开书,从中汲取无尽的知识和乐趣。

记得有一次,我考试考了满分,妈妈为了奖励我,同意给我买一样东西。走在大街上,妈妈问我“佳佳,你这次考试考得好,你想要什么东西,是书还是你最喜爱的雪糕?”听见有我喜欢的雪糕,我想选了,可是书我也很喜欢。想了一会儿,我脱口而出:“书,书,我选书!”

买完书回家的时候,已经是傍晚了。饭桌上我飞快的吃完饭,马上跑上来楼回房间,如一匹饿狼贪婪的看了起来。看得我忘了时间,“咚,咚,咚。”敲门声把我拉回来了现实世界,“很晚啦,快关灯睡觉。”妈妈叫着,我关上灯,可满脑子还是书中那精彩的内容。等了一会我终于忍不住了,我偷偷摸摸的打开门,看见爸爸妈妈房间的灯已经关了,我长吁一口气,马上拿出书,打开手电筒在被窝里看了起来。等把书看完,天已经微微亮了,我马上把书放回书柜,假装睡了起来。直到妈妈叫我起床,我才假装醒过来。

我已经在那书香中深深的扎下了根,那书的种子啊,正在一点一点的发芽。

窃读记小学作文4

通过读《窃读记》这篇课文主要写了作者童年时的窃读的经历,让我深切的体会到了作者对读书的热爱和对知识的渴望。

这篇课文细腻地描绘了“窃读”的复杂滋味,表现了作者对读书的热爱和对知识的渴望。这篇课文语言朴实而又生动感人,尽可能绘声绘色地朗读。课文虽然没有曲折的情节,可作者的内心却因窃读而波澜起伏。作者与书的相逢的惊喜,匆忙的窃读的快乐与惧怕,雨天读书的开心,与书想别的留恋和满足。

作者在书店里读书。因为只读不买,害怕被书店老板发现,读书时,担忧、恐慌、惧怕。当我读到“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。”和“我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。”这些句子运用了比喻的修辞手法,又对人物进行细致的描写,恰如其分地刻画出了“我”如饥如渴的情景。

读了这篇课文,我的心里非常震撼,作者在那么艰苦的环境下仍然那么热爱读书,而我们呢?这确实值得我们深思。

窃读记小学作文5

每当,夜晚降临,我已写完作业,便拿起书看了起来,正当看得精彩部分时,忽然,妈妈喊了一声:“瑞希,下楼吃饭了。”我匆匆赶下楼。吃完饭,赶上楼时,正想看。便被老妈抓个正着。妈妈让我去洗澡,我只好服从,因为抗旨是很惨的。

洗澡后,老妈又吵了起来,让我马上去睡觉。我没有时间看书了,怎么办?

我灵光一闪。呀,我知道了!

等到他们睡着时,我打开台灯,便开始看书我急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼贪婪的读着,忽然,听到一声。我急忙关到台灯,钻回被窝。

原来是老妈偷偷摸摸地来观察我在不在看书。看见我不在看书,就走开了。

我钻出被窝,朝书桌走去,打开台灯,拿起书看了起来,看时不时发出笑声,当然是轻声笑了。忽然,又出了一种声音,我吓的钻会被回被窝。原来,是老妈第二次的防备。老妈走时竟然没有发现台灯还开着,就匆匆的走掉了,我吓得赶紧看完书,我便合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍的把书放回书架。

这是我第一次窃读。

窃读记小学作文6

今天,老师教我们【窃读记】,我看了以后有很多感想,所以写了这篇读后感。

这篇课文主要写了作者放学后,立刻去饭店紧邻它的一家书店。作者进入书店,她很快乐,也很惧怕,她快乐的是因为她找到那本书,惧怕的是因为害怕被老板发现,会赶走她,因为像作者这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有,但是,作者最开心的是下雨天,原因是有充足的理由在书店呆下去。作者这种窃读的精神真让人感到惊叹,因为她这样辛苦地读书,也还要读,有时还要贴着大人,仿佛作者是他的小妹妹或小女儿。

作者叫林海音,原名林含英,小名英子,作者这种窃读真让人佩服,读两个钟头也不疲倦,一合上书,好像把所有智慧都吞了下去,然后才依依不舍的把书放下,她低着头走出书店,这时,她想起国文老师的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”因为粮食哺育的是人的身体,而书籍哺育的是灵魂,一个知识与····· 智慧不断增长的人,才是健康成长的人。

我们要学习作者孜孜不倦的学习精神,多读书,读好书!

窃读记小学作文7

上完兴趣课,我迈着匆匆的步伐,跑过一条小巷,穿过一幢幢高楼大厦,眼前又是那家熟悉的书店。

我迫不及待地走了进去,在那排花花绿绿的书里东找找,西找找,终于找到了那本我梦寐以求的书—《狼王梦》。我悄悄地找了一个地方坐下来,东瞧西看生怕被老板发现了。我像一个婴儿一样吮吸着书中的精彩片段。

当看到母狼紫岚失去了三个狼子时,我为紫岚感到悲伤;当紫岚为了儿子双毛而不惜牺牲一只腿时,我为他母爱的伟大而感动;当紫岚为了完成他丈夫黑桑的遗愿而放弃对男友卡鲁鲁的爱时,我对她的深明大义感到由衷地敬佩!

我的腿有些麻木,抬头望了望墙上的钟,时间不早了,我要回家了。

我吸了一口气,依依不舍地合上这本精彩绝伦的书,我把书放回书架,走出书店。

抬头望望快要落山的夕阳,望着街上行色匆匆的人们,我带着满足的笑容加快了回家的脚步…

窃读记小学作文8

夜晚,做完作业已深夜了,躺在床上,望着日思夜想的《狼王梦》,心里有些痒痒的。也就不管三七二十一,便“啪”的一声--- 开灯。窃读开始。

我小心翼翼地翻着书,生怕发出一点儿声音。我如同一口干涸的井,在书中得到了滋润。我一边看着心爱的书,一边听着过道上的风吹草动。夜晚窃读的

出门,我紧跟着大口大口地喘着气:哎,总算蒙混过关了!看着妈妈远去身影,我高兴极了。

躺在床上。尽管已经有些疲劳,但书中的'情节还是吸引着我,迫不及待想知道故事的结局,我还是抵不住书的诱惑,便踮起脚尖,轻手轻脚地悄悄拿起桌上的书,再蹑手蹑脚地回到床上。我躺在床上,慢慢地翻开书,生怕翻书的声音会被妈妈听到。

当我看到紫岚最后为了保护自己的狼孙,与金雕同归于尽时。不禁红了眼眶,但无奈于自己现在的身份还是一名“窃读者”,只好让自己的眼睛变成了大熊猫眼了。

书终于看完了,我打了个哈欠,睡着了。在梦中,我仿佛也与故事的主人公一起在草原上奔驰,一起嬉笑玩耍。

窃读记小学作文9

“呼,吓死我了,真是有惊无险。”哦?你问我什么有惊无险?好,你先别急,且听我慢慢道来……

记一得那天,我回到家里,鬼鬼祟祟地四处张望。“嘿嘿,每人注意。”我心里暗喜道。我跑到房间里,迅速抽出一本作业,三下五除二地把它做完了。当我正准备开始窃读时,忽然转念一想:不行,如果爸爸妈妈发现我只做了一个作业怎么办?我得伪装一下。

于是,我把今天的作业都掏出来。伪装得满意了,我才正式开始窃读。一开始,我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。不过,后来,我便像一匹饥肠辘辘的狼,如饥似渴地读着。我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味!我害怕被爸爸妈妈发现,每当我听到脚步声时,我会知趣的放下书做作业。但是,书本像磁石一样吸引着我,《哈利·波特》使我牵肠挂肚,《猫头鹰王国》引得我浮想联翩,《小狼小狼》泪落如珠……正如莎士比亚所说:“书籍是全人类的营养品。”像我这种对书如痴如醉的少年来说,它的功能简直是不言而喻,只要手中有书,我就会废寝忘食得看书,就像现在。

书带给我很多乐趣,而窃读给我更多乐趣。既觉得忐忑不安,又觉得欣喜若狂;既觉得无比刺激,又觉得大错特错,这,就是窃读的滋味!

窃读记小学作文10

《窃读记》这篇课文主要写了林海音小的时候,因为家里穷,没钱买书,所以只好到书店去“窃”读,窃读的滋味让林海音感到既快乐又惧怕。

读了这篇课文以后,我能感受到作者林海音窃读时的心情,她为自己能读到书而感到高兴,也因为担心被老板发现而感到惧怕。这种矛盾的心情,驱使她要千方百计地把自己隐藏起来。从她描写“最开心的是下雨天”的这一段文字,我深深感受到她热爱读书的喜悦之情,她非常爱读书,爱读书爱到如痴如醉的地步。相比之下,现在的我能在这么好的环境下读书,远比林海音那时的读书条件要好很多,也用不着去窃读。所以我暗下决心,一定要好好读书,好好学习。

书是知识的海洋,是我们的好老师、好朋友。学海无涯,为勒是岸。想要在知识的海洋中遨游,就要多读书、读好书、好读书。诗人杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神”。

从现在开始,我要好好读书,在知识的海洋里汲取营养,让自己能更好的学习。作文

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