六年级作文

【热门】六年级作文七篇

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的六年级作文7篇，欢迎大家分享。

六年级作文 篇1

2350年，地球上已经爆满了，楼房也从以前的30多层到了现在的300多层了。但是因为各种

原因，不得不把一大部分人移民到火星、金星、木星、和月球去，但送去的全是自愿的。

2350年6月1日，我是来自在地球的第七批来到月球的小移民，我们坐在航天飞船上，我心里特别激动。我在想月球上有空气吗？有水吗？有引力吗？我们住在那里？我带着满肚子的疑惑下了飞船，这里的景象和我想的截然不同，这里有引力，有山有水，还有小动物可爱极了。还有建筑物。这里的空气比地球的还要新鲜，这里的水比地球的还要清澈等。

在月球我们的交通工具是小型飞船和超时光太阳能飞艇。这些高科技对空气不会造成一点点污染，它们的速度特别快，即使它们撞到一起也不会有任何损伤，飞船还可以自动驾驶哦。

月球上的房子更是特别，它们都是悬挂在空中的它们像一个个堡垒一样，它们还可以随时调换位置.堡垒里有科学家提供的全自动机器人，可供我们使用哦。

在火星有着来自世界各地的人，但他们没有互相排挤，而是和睦相处，这样美丽的人，这样美丽的风景，正是我们人类的第二个家园，让我们一起努力吧。加油。

六年级作文 篇2

以前的时候其实我挺不喜欢钱的，因为我觉得很俗气，那时候，我甚至不知道钱的重要性，但是，不知道从什么时候开始，我发现我越来越离不开钱了。在以前，我会拿三四十块钱就为买一杯饮料，我会买许许多多小东西，哪些奇奇怪怪的东西，那些钱我从没有想过什么，我觉得我就是有那些钱，尽管那钱还不是我的，但是我至少不缺钱。而那时，我自然不知道钱的重要性。

但是，我回老家以后，一开始那一年我也不缺钱，甚至说说很有钱，我每天都会花掉十几块，三十几块，我感觉没事 因为哪个时候我有钱。但是这学期，哥哥大了 父母想给他买一套房子，而要买就要买贵的，好的。那么自然买了一个八十多万的，那我呢？自然就穷了，再加上，上个月我手机坏了，但是一个人如果没有手机我都不知道怎么活下去了。所以我拿我的生活费买了个手机，这么一来我自然就又穷了。我发现了钱的重要性，它真的很重要。

因为这现在这个社会上，如果你没有钱，那么等于你什么也没有，那么有的人又要问了，为什么没有钱就等于什么也没有呢？社会是什么？是一个人吃人的，你有钱的时候就是人上人，可你没有钱的时候就是阶下囚。

没什么，人就是这么势力！

六年级作文 篇3

我想你们一定有很多各方面的对手吧！可以是学习、游戏、运动……我也有我的对手。他可是德智体美劳，样样精通。我经常和他比学习，他就是：赵博涵。

从表面看，他像个文质彬彬的好学生，可当你真正认识他的话，你会觉得他是个活泼开朗的“淘气鬼”。虽然学习名列前茅，可是好动，不像想象中那么斯文。

在四年纪下学期期中考试的时候，他打了97分，而我只有90分，在那个时候，我就下定决心要超过他。我每天坚持看书一小时，把该背的背下来。就这样时间一天一天过去了，转眼要期末考试了，在考试的前一天，我躺在床上想：哎，明天能不能正常发挥呢？我能不能超过赵博涵呢？一连串的问题使我越来越紧张起来。我早早的去了学校，为的就是温固一下知识，早自习了，我看着赵博涵，轻松活泼，不慌不忙的样子，我越看越紧张，心想：赵博涵这么轻松，看来我没希望了。终于考试了，我胆战心惊，做完一个题目要看四五遍，生怕错了，我一边小心翼翼的写着每一道题，一边想着这么小心也许还有救。就在这时，我把一句话写反了，一个5分象长了翅膀飞走了，然后一个阅读题又飞了1、5分，最后作文又失去了3分。考试完了，我的心情终于舒缓了一些。发试卷那天，我紧张得不得了，当老师叫我名字的'时候，我心惊肉跳，生怕只考得70或80多分。当我看到试卷的时候，心情才好点，但当我看到赵博涵的分数的时候，我的自信心大受打击。放学后，赵博涵对我说：“考得不错吧？”，我结结巴巴地说：“一般啊！”，赵博涵友好地对我说：“去我家玩吗？”，我高兴地说：“好啊”。

从这件事，我知道了：赛场上是对手，生活上也可以做朋友，我们不能没有对手，也不能失去对手，有了对手，就有了前进的动力。

六年级作文 篇4

炎炎夏日，花草都被阳光吸走水份，直立不起身子，都弯着腰。树木经受不起阳光的直射，树枝，树干都变得干燥。要是丢开太阳伞没有任何东西挡住，想要脸直直的对着太阳都是一件不可能成的事情，走在阳光下，踩着地就如同踩在铁板上一般的热。

蓝白相间的太阳伞下面是一张张的长方形桌子，上面摆放的不锈钢小杯子形成了一个正方形方阵，各个你拥我挤，一点都不让别人趁虚而入，而又非常相让，只要人一声令下，就冲向前方。桌子旁边，站着一个个“大肚子”将军——不锈钢水桶。它们的肚子里装的是深棕色的伏茶。旁边站着一位已是满头白发，大约有七十几岁的老奶奶。她手里握着个水勺，大滴大滴的汗珠止不住的顺着额头往脖子里流，肩上披着一条毛巾，却没时间擦。老奶奶用水勺一个个的把伏茶往小杯子里放，杯子下面的盆子里装着凉水，老奶奶说这是因为伏茶太烫了，防止伏茶烫到人的嘴。

奶奶与我路过伏茶摊时，停下来喝了一杯伏茶。一位叔叔顶着太阳，来说到这里倒了一杯伏茶说：“这伏茶即解暑又解渴，真好，我在工地上工作时就不怕中暑了！”一位中年妇女跑到这里，气喘吁吁地说道：“我又有急事，又口渴，幸好有这伏茶，真好！”一位初中生说：“我今天运动完，非常口渴，幸好有这伏茶，真好！”

我喝着伏茶的时候，奶奶突然走到旁边的桌子边，从口袋里抽出几张钞票，放在桌子上，奶奶好像读懂了我的不解：“这伏茶是用好多中药熬的，一桶伏茶就要上百元，我们每天喝伏茶就不应该帮一下吗？”我明白的点了下头。

夏日上最暖人心的是什么？就是路边的伏茶摊啊！

六年级作文 篇5

说起“狗”这种动物，大家到处可见它们的身影：或是萌萌的宠物狗，或是英姿飒爽的警犬，或是无依无靠的流浪狗……但我，天生就怕狗，也说不清为什么，只要看见狗，我的脑袋就发热，紧张得简直就要疯了！

前几天放学，我自己回家，一路上顺风顺雨，哼着小曲儿，到了小区，哦！一条大白狗蹲在那里，正好堵住了门口。怎么办？怎么办？我在远处不停地跺脚，突然想起了防狗第一招——换条路！狗在东门，我只能改到南门或西门了，显然南门较近，走南门，才算安全，哈哈！防狗第一招——换条路，奏效了！

可是，“换条路”这一招有的时候也行不通。

这不，从课外班下课的我自己回家走在民心河岸边，一只黄狗和我狭路相逢了。我远远地望见了这只吓人的狗，只见它摇着尾巴向我张望，我已经走到了小路的中间，退回去？不成，显得我太胆怯了，虽然我确实有些胆怯。

这时，我的第二招来了——装霸气。装霸气呢，就是通过一系列的动作，神态来告诉狗儿，我是很牛的！不想死就别来招惹我！于是，我挺着胸，高抬起头，眺望远方的景物，尽量不让狗狗出现在自己的视野中，就像《草房子》里写的：“把自己想象成一位英雄！”甩开胳膊，迈开大步“装霸气”地向前走。“霸气”的神态动作虽然真的唬住了黄狗，可当黄狗靠近我时，我还是浑身发抖，吓得腿都软了，我一步步从它身边蹭过去，感觉狗毛都要贴上我的裤腿，黄狗从我身边嗅了嗅，我疾步向前一直迈出好几大步，心里的石头才落了地。我终于靠这招挺过了“危险”。

我的防“狗”两大法已经介绍完了，但防“狗”大法终归是逃避，伪装，真正的有霸气之人，无需伪装，一样可以无敌。也许，将来我会逐渐喜欢上小狗，让它也渐渐喜欢上我，我们成为了朋友，我就不会再用再防着它们了。

六年级作文 篇6

她神往蝴蝶可以飞向无边的天际；羡慕蚯蚓可以在土地间行驶；在洪水来时，她也想选择逃避，但是，她终究还是留在属于自己的土地上，在自己的土地上乘风破浪，冲击石块，勇敢的在山间缓缓流淌，不知疲倦的努力拼搏，在悬崖上，一刻，倾泻而下……

在林中，两位少年对缓缓流淌的清泉发出啧啧的评论，一人指着蜿蜒在林间的泉水说：“这是玻璃，”……这才发现，原来这是深邃、清澈、明媚的泉水，另一个少年说：“清泉永远是那样的清澈，是那样的澄澈，永远是那样的甘甜与透明，在前进，靠近山崖的途中，或许会遇到石块，遇到一些障碍，但它——清泉，总是那样的专注，那样的刚毅，那样的顽强，又是那样的现实，从来不怕一切艰难险苦，奋力向前。”

或许在干旱时初中，它选择过逃避；或许在洪水来临时，它选择过妥协；或许在泥石流来势迅猛时，它选择放弃；也许在别人面前泉水显得是如此的弱不禁风；也许在别人面前泉水显得是如此的不堪一击；也许在别人面前泉水显得那么脆弱不堪……但是，它还是愿意坚定在自己的道路上，将自己甘甜的水源奉献给大家，将自己的生命被灾难玩弄，将自己的一切贡献给人类和世界……难道，这样的它，如此的它，还不配得到人类的赞赏吗？？

渐渐，夕阳只留下半边脸，淡红色的晚霞依稀的涌现了出来。

清泉的影子依稀得浮现在脑际，是我对清泉的敬佩未减少吗？清泉依旧“叮叮”的侵逝而过，留下的是有如天籁般的笛鸣……静静的，消逝不见了……耳边，似乎有人在轻声叮咛，又似有人在俯声欢笑，轻甩头，这天籁的美妙声音越来越清澈，天真；轻转身，身后，耳边没有一个人，只有那清泉单纯、耀眼、明媚、圣洁并欢乐的笑颜，在激励着我，要如清泉一般自信自强，在别人面前这样强大无比，永远，永远，站在强者的终点线，并还在奋发向前！“叮咚，叮咚”美丽动人的声音再次响起，比以前的更明澈，更加豁达。“叮咚，叮咚”美丽动人的声音再次响起，充斥与弥漫整个山林，不时有着萧声幽然的飘然而至，成了美丽声音的楚楚韵律。“叮咚，叮咚”楚楚的声音再次想起，清泉还在眼前流淌，有时有鸟儿轻点水面，散着零散的波纹，并又在分秒中转瞬而逝，好一幅闲静的山林美景，“叮咚，叮咚”的美妙韵律在几分钟内竟消失了，我泛起了不舍与留恋，又听见“哗啦”一声，原来，清泉已流下山崖，成功了，真的到了尽头，直到现在我才明白，清泉永远也不会流到尽头，在山崖下，还是会回到原点，继续……

我走出了山林，离开了闲静气氛的沐浴，离开了清泉，可自信自强的话语还在脑边荡漾着……“叮咚，叮咚”这声音又在别处，再次想起……

六年级作文 篇7

一只脚立起来并不能坚持太久，但两只脚考起来呢？会怎么样呢？——题记

我热爱舞蹈，喜欢在台上任意挥洒着汗水。

最近，我们新学了一种舞蹈，名叫《爵士芭蕾》，将芭蕾的优雅与爵士的时尚结合起来，大胆创新，堪称完美，让我情不自禁地爱上了它。我甚至能想象，当我们在舞台上翩翩起舞时，为观众带来的律动与时尚，节目焕然一新，观众如痴如醉……

但，我却遇到了一个麻烦。

芭蕾是脚尖上的舞蹈，当下半部分做动作时，脚上就要保持平衡，所以最基本的平衡是必须有的！可对于平衡感较差的我来说，想要长时间踮起脚尖，简直是天方夜谭！

当我将脚踮起来时，一会儿身子往前倾，一会儿身子向后倒，而脚更是调皮，东倒西歪，让我无可奈何。我不甘心，再次将脚踮了起来，双脚就像不听使唤似的，带动着我的身体一起倒下。踮起，倒下，踮起，倒下……我扶着把杆练，可没多久又倒。家人也为我出了许多主意，可都不怎么见效。怎么办？只能退出。当我将想法告诉老师时，老师却摇摇头：“不行，你可是主演！”这无疑又为我增加了负担。可没办法，我只能不断地坚持练习，可效果并不显著。

一天，我正烦闷地踢着小石子，不用说，你也知道，我正为舞蹈的事愁着呢。突然，细碎的脚步声引起了我的注意，原来是个小弟弟。我问道：“小弟弟，你在干嘛？”小弟弟一惊，连忙用食指放在唇间：“嘘！我逮青蛙呢！”他指着不远处蹲在石头上的青蛙，“别出声。”我连忙点头，又觉得有趣，便轻手轻脚地跟在他后面。当小弟弟准备用手捉青蛙时，它双脚用力一蹬，身子往前扑，脚缩在后面，“扑通”一声落入水中。我看着这一幕，突然灵光一动。青蛙后腿本就肌肉发达，能跳得很远，但身子往前扑，岂不是更远，这肢体上的合作简直完美！这是借力。那我也可不可以用双脚靠住，互相合作呢？对，要试试！我连忙跑回家中。

站成五位，脚一立，双脚互相靠住，脚跟靠着脚跟，保持平衡，身体直立，尽量往上拔，我也为自己捏了把汗，加油！坚持住|！一秒，二秒，三秒……十秒！十秒后，我才倒下！破了我的记录呀！我信心大增，为了让双脚合作得更为熟练，我决定多练几遍！我穿上舞鞋，站成五位，再次将脚立起来，努力让脚使劲贴住、靠近，两边都不让对方倒下，就像互相搀扶的两兄弟一样！十二秒！增加了二秒！

从看到青蛙起，我突然明白，坚持、努力对舞蹈来说固然重要，但肢体的合作才更能展现舞蹈的魅力！两只脚立起，才能脚踏实地，走得更远。