高三作文汇总9篇
在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的高三作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高三作文 篇1相比在美女云集的后宫之中,我更愿意背井离乡,和四方将士朝夕相处。他们的爽朗之气,让人不自觉地放开真心。
那次看到两个将士因为矛盾而争吵起来,其中一个满脸怒气,我不是你的奴隶,也不是你的手下,请你说话把语气放尊重点。
另一个理亏,便道歉。后来二人到成了形影不离的好兄弟。
他们可以有尊严,没有后宫女子那种为了荣华富贵而培养出来的卑躬屈膝。而这,正是吸引我的地方。
我为人间的种种平淡生活而感动得热泪盈眶。那些都是我一直想体会却从不曾得到的。
跟在费无忌身边的日子里,我曾经想过,要不要诈死,告诉父皇婉宁公主已经逝世,然后隐姓埋名,就可以做一个没有公主身份累赘的平凡的幸福女子了。可是一想,还是不行,如果我诈死逃走了,费无忌肯定是不好交代的,说不定父皇一发怒,杀了费无忌可怎么办?虽然自由对我很重要,可是还不至于为了自由,就舍得让费无忌为我去死。
因为我感觉得到,费无忌是这个世界上对我真心好的人。虽然我是父皇最宠爱的婉宁公主,可父皇给我的仅仅是宠爱,是包裹了光华的迷雾,那让我看不清楚,是否真的有真情实感在里面,是一个皇帝雨露均沾的宠爱,还是一个父亲对小女儿的亲情。
高三作文 篇2“日来年往,就是他永远以种种名字,种种姿态,种种的深悲和极乐,来打动我的心。”
——《序》
成长是人一生中必经的重要必修课。成长的道路是坎坷的,所谓可是“历经千险”啊!成长中也必然少不了生活与学习中的引路人。我的引路人便是我那年过五旬的老父。
他的皮肤因常年在土地中太阳下劳动显得没有多少光泽,反倒是粗糙黝黑的。时光渐渐流逝跟随着岁月,原来直板板的腰背也无声无息地“弯”了下去。黑森森的发丝也因忧愁增添了不少银白。但无畏,这些都丝毫没有阻挡住他的脸庞所散发出那一颗热爱劳动,享受生活的光彩。他的眼睛透着目光我能看到那份生命之光,在燃烧。
“眼睛是心灵的窗户”这句话说得一点也不假,他的目光总是在不同情况不同场景也总是随之变化而变化。有时是一个温和的目光,接受到他眼神中所包涵的深意,我仿佛乘着时光机回到了温暖的初春。因为那个眼神带着最真挚最深厚的爱呀!可有时他的眼神就会如一魔咒般把我封锁在荒无人烟的深山之中我无法突破重重牢困找寻到出路。那时的眼神是少有的愤怒与严厉还带有一丝大男子主义容不得反抗。
老父的眼神犹如一瓶人生成长中的调味剂,它有着许许多多的滋味,让人也有时因为它而倍感交集……
儿时的我没有一丝沾有女孩子的风范。不及三岁的我不仅壮如牛,还有着男孩子般的胆量,愿意挑战一切新鲜也却挟带着不少威胁的事物。曾经被我称之为“勇敢”,长大后惘然回首想想也就是童真年代的“莽撞”罢了。
记忆如潮水般汹涌,在我的脑海中不断翻腾滚涌,翻腾,翻腾…那是一个迷雾的早晨,空中还飘着沥沥淅淅的小雨,小雨蹦跳在橘子树上的嫩叶上戏耍,它不断滋润了嫩叶而且让嫩叶显得更加有生命力!在雨珠的衬托便也更显得小巧可爱了。此刻走来一位肥嘟嘟的小女孩,撑着一把七色伞,穿着小小的雨鞋。手中还握着一支狗尾巴草,悠哉游哉的走着,丝毫没有注意到她的脚下一个稍不留神便会跌落水中成为一只落汤“小猪崽!”身旁一边的男子对她喊道:“女儿啊,快下来!别走那不到十五厘米直径的小道,你还小啊,很容易重心不稳掉那水沟里的!乖,听话。”无论这位爸爸怎样的好说好劝的,这个傻姑娘像是与她的父亲杠上似的大声的喊道“我才不怕呢!我就要从这走!”她的声音充满了稚嫩。无可奈何她的父亲一直伴在她的右手方,眼神流露出担心!小女孩固执的继续先前走,“扑通”一声……掉水里啦!那是严冬的水,小女孩的身体根本无法承受冬天南方水特有的冰冷与刺骨,刺骨的水如千万支无情的利箭刺痛了小女孩的皮肤,她随之在水中也慢慢地被麻痹。在听到落水声时她的爸爸就已经焦急的向小女孩落水的方向狂奔跑去,在没听到呼救声的时刻他的步伐就显得更加凌乱不稳险些跌倒在地。他的神情是充满了急切与自责,他恼他急他恨为什么要趁女儿小步慢走之余去临近的果棚摘红的诱人的小西红柿给女儿。可那是让女儿开心的果物啊!跑到水沟旁看到女儿在水中呼吸困难的场景,他没来得及思考便跳入水中“捞”起了女儿!他拼命呼喊着女儿的名字,手也没有闲着而是迅速的脱下了大衣把女儿裹在衣服内。女孩感受到这份带着急切的关爱的温暖,不久也就醒了过来……
“你看你!你说说你自己傻不傻!明知道有危险还走那里!这小孩不就得听大人的话吗?!你怎么可以拿命来开玩笑呢!真是不懂事!”“你给喝的这是什么啊?”“姜汤!你不喝下去明天就流着鼻涕上幼儿园吧!”带着凶厉的眼神,语气沉沉的爸爸说道。这个不懂事的女孩就是我呀!小时候还真是傻呵呵的呢!现在想起倒也是颇多感慨呢!
往往那凶巴巴的眼神倒成为了令人难以忘怀深刻的爱……调味品里的添加剂无论适用在哪一道“菜色”上也有它独一无二的滋味。人生中的幸福少不了,幸福的味道每个人也截然不同。我的幸福是我的老父一个眼神,无论是温暖还是严厉,因为我知道不管怎么样它始终离不开老父对我的爱,我才不怕他呢!我的味道当然就是苦乐皆存啦!成长的道路上,爸爸,我的老父无疑是的色彩调味师!
高三作文 篇3它从一出世开始,就注定了它一生白羊的命运……
白羊是世界上最温驯的动物,可是谁又知道,白色的羊毛下隐藏什么样的悲哀?
白羊啊白羊,为什么就不愿意真正显露自己呢?每天就只是安分守己地吃草啊……
没有人知道白羊的梦想……
晴朗的夜空下,白羊独自抬头仰望星空,目光停留在天上的白羊座……白羊似乎要说些什么,但终究没有开口……只是静静地守着自己的希望……白羊告诉自己要坚强……
白天,在吵闹的世界里,白羊总是乖乖地,从不做坏事,默默地为别人付出点点滴滴……游荡在森林中,低着那本该高傲地抬起的头,披着那张孤独的羊皮,掩饰起一切不为人知的情绪……
其他的动物都为了生存而奋斗,只有白羊,它独自离开森林,离开羊群,走向那满是迷茫的道路……白羊不知道自己为什么会这样做,也不知道自己以后的方向……
过了很久很久,白羊累了,却发现身边没有依靠……白羊想哭,可是,它已经忘记了眼泪到底是什么?自从它决定不再流泪的那天开始,它就失去了流泪的权利。白羊好辛苦,好辛苦……周围都是雾……
白羊抬起头,想从天上的白羊座身上找到一些安慰……
过了好久,白羊又继续走下去了,然而白羊没发现,此时它的羊皮已经破烂不堪了……此 ……此处隐藏3333个字……了归途,薄雪堆积,像空枝上新长出的嫩芽。雪使山间更加寂静,不多的人家都将大门紧闭。
路过诊所时,老人也正在锁门,放在老人身边篮子里的是一些裁好的红纸。
“我去给上边的张家写对子。”
老人咧着嘴笑着告诉我们,然后骑上那辆和他一起在乡间行走多年的自行车消失在了山的一头。
我想,老人的诊所会一直这样在这里守候着的。
高三作文 篇7回来时,天空下起了小雨,仿佛是在宣告这夏天的所属。坐在车上,望着夕阳下漂浮的雨丝,感性,凄美。打开窗,雨滴飞快地亲吻上了脸颊,冷的,冰的感觉。这到底是眼泪的感觉,还是雨越下越大,拼命地拍打着玻璃,按着乌有的轨迹,在窗上接触,重合,给玻璃划下了一道道泪痕,雨滴也悲伤吗,纵然能相遇,也拉不近心的距离吗?地球的引力还是存在,雨滴的结局就只有如眼泪般落地,蒸发,干枯。
外面雨幕迷朦,在夕阳的映辉下,显得格外迷人。雨是温柔的,而同时雨也是坚强的。路边的芭蕉叶引领着雨线,穿缝大地的胸膛,似乎想抑制那因伤痛而快流出的血。冲刷自己,只仅仅是为了那无法得知的伤痛。
高三作文 篇8九月河堤两岸的芦苇开出了洁白的芦花,放眼望去苍苍茫茫、悠悠荡荡,似空中飘落而下的雪花,似仙鹤身上洁白的羽毛。
我想芦花的灵魂就在这样的白,白的干干净净,白的潇潇洒洒,白的飘逸,白的醉人。这种白能浸透其它任何一种颜色,能羽化出透明的纯洁。白是朴素的,又是和蔼的,是明净的,又是豁达的。
漫步芦花小径如进入了白色的童话世界,一阵风过两旁的芦花拍打在脸上,流淌出一缕缕淡淡的香。芦花荡中偶然会见到一只只白鹭在此觅食,由于我们的惊扰,几只白鹭展翅而飞,在天空中辗转盘旋,后又消失在苍苍的芦花之中,若不是漫步芦花深处我们是绝不会发现它们的。因为白鹭的颜色竞与芦花的色调配合的如此其妙。
我是最喜欢在黄昏的时候去看芦花的,因为夕阳能映衬出富有浓浓诗意的芦花荡,晚风会送给芦花林飘飘扬扬。
并且此时很静,静的听得见任何细碎的声音,蟋蟀的歌唱,轻风的低吟,河水的流淌,芦苇们互相拍打着翅膀。这些声音似乎很细很柔,但去非常的纯净与清晰。
听说这些洁白的芦花可以用来做枕头,不觉心里顿生些许凉意,难道这就是它们的归宿,当人们进入甜甜的梦想时还有谁能够想起它们曾经的那份洁白,那份飘逸。
每年的九月河堤的两岸的芦花竞相开放,持续时间近一个月,对面的青山与河堤的芦花荡构成这个时期最壮丽的景致。
“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”每年的芦花都是那样的纤美与婀娜,只是岁月悄悄将我们本已成熟的脸刻画着此许沧桑。但这丝毫不会影响我们观赏芦花时那份愉悦的心情。
高三作文 篇9刚一推开院门,悬在门楣上的吊铃便“当啷”一声响了。呵!满园花卉一齐笑盈盈地向我们涌来,(写花卉“笑盈盈”,运用了拟人手法,将满园花开的情景表现得生动形象,且突出了人物看到花卉时喜悦的心情。【拟人修辞】)只闻得阵阵清香,沁人肺腑。那簇笼在门边的不正是一株枝繁叶茂、金花满绽的“七里香”吗?你看她鲜艳夺目,异彩纷呈,简直是一座“花山”。
穿过婆娑的木槿树、紫丁香、桂竹香等花卉荟萃而成的花径,便来到主人的房门口。此时,一位精神矍铄的老人走出来,他正是我们景仰已久的风陵渡中学离休老教师尚森海老先生。
“我来了,还带来个小记者——我们文学社的社员。”李老师向尚老介绍。尚老慈祥地打量着我,示意坐下。
“尚老课教得好,花育得好,我胡诌了几句打油诗,请指正。”
李老师递上诗笺,尚老欣喜地戴上花镜,朗声读起来:“《育花吟》其一: 甚色能如花色俊,何香能比花香馨?栽花岂止为观赏,欲与英雄较艳春。好!好!立意高,写出了崇高目的。其二:埋头抚育促苗发,喜睹枝枝吐嫩芽。不负流光功自有,精诚所至满天霞。……是这样,是这样,道出了真情实感。”他不住地点着头,会心地笑着: “真是珠圆玉润,出手不凡哪!”
李老师谦虚地说:“过奖了。”
“走,看看去。”显然尚老的兴致被激了起来,我暗自庆幸李老师的诗所起的催化作用。
打开后门,一座小花园呈现在我们眼前。西面是苗圃温室,放满了各种盆花,有像绣球的,有像金星的,有刚萌芽的,有已裂唇的……不到10平方米的地方,就上上下下摆了100多盆花。除了温室之外,更多的是露天苗圃。
看着那一畦畦精心培育的花,我不禁惊诧地问:“尚老,一共有多少株?”6000余株。” 啊,竟如此之多,这得付出多少心血和精力呀!对于一个70岁高龄的老教师来说,谈何容易? (描写“我”听了尚老培育花卉6000余株后内心的惊叹,突出了尚老育花的不易。
沿西面屋绕到前院,屋檐下亭亭玉立着一株苍翠欲滴的高茎植物。我正诧异,不知是何花,尚老已高兴地解释道:“南国奇葩——丹顶芭蕉!”那腔调、神情,绝不亚于一个珠宝商在得到一顶皇冠时的快意、自豪。
接着他步人花丛,一会儿捧起这朵紫红的嗅嗅,一会儿托起那朵粉白的笑笑,好像妈妈捧着孩子的嫩脸边嗅边说:“这叫‘杏黄’,你们闻,有熟杏的香味。”
我们走过去一嗅,果然浓香中有一股甜杏味直透心牌。各色各态的奇花异艳,实在难以尽述,真是“造化钟神秀”!
看完前院的花,尚老突然神秘地说:“到另一个园里再看看。
另一个园子?我暗中狐疑,难道尚老还有琪草、瑶花、姚黄、魏紫叫我们观赏吗?于是,我们紧随其后,急急向另一个园子走去。一进园门,我惊呆了。果然是飞霞流彩,溢红滴翠。那一畦畦的“紫平绒” “杏黄玫”,根本就不是一般凡态的花,更不用说那艳艳的“世界大红”——她们约有1米高,一株株顶部都戴着碗口似的大花冠,在微风中翩翩起舞,恰似一群仙子在欢迎嘉宾,又如一池风鸟在喜迎贵客到来。她们扭动着柔软的腰肢,轻歌曼舞,散发着浓郁的清香,实在荡人心魂,不禁使我陶醉于这花的海洋、花的世界。尚老不停地为我们介绍这些奇葩绝艳,连手被花刺剧破了都未觉察。
李老师看到尚老着了魔的神态,笑着说:“尚老真是‘爱竹不锄当户笋,惜花犹护压头枝’呀!”
听后,我脑瓜一转,惊奇地问:“尚老70岁高龄,何以还要务花劳神?”
“哈哈哈!你问这个嘛,那我就要正告‘大记者’了。”尚老直起腰身好像一个花国王子,对着他的群臣快活地演讲起来,“爱花就是爱美,爱美就是爱生活,人人都爱美,爱生活,我们的社会不就锦上添花、蒸蒸日上了吗?人活七十古来稀,在有生之年,我还要为美化环境做点奉献呢!”说着,他指了指那盛开的盆花,神采飞扬地说:“这是准备送给永乐宫的,这是准备送给敬老院的……”
看了花,我心旷神怡;听了尚老发自内心的声音,我更如受春雨滋润,收获之大实在是始料未及。尚老离休志不休,人老心不老的美好灵魂,崇高的精神境界,真使我景仰不已,,受益无穷。
“莫道桑榆晚,为霞尚满天”,不正是尚老的真实写照吗?情不自禁地我又高颂起李老师的《育花吟》来:“其三:香花若火争奇妍,草木得濡焉肯闲?梦寐唯求春意满,芬芳倍敬舜尧天。”把这些诗都献给尚老,不是更合适。
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