初中作文

【精华】初中作文集锦四篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的初中作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中作文 篇1

青春是什么？青春是黑暗中的一缕阳光；青春是寒冬中的一杯热茶，青春是一路上最美的风景，青春是星海中最亮的那颗星星。

青春既像是一颗糖，甜到心头，青春又像是一苦瓜，苦到刻骨铭心。在清晨，学校中便会传来朗朗的书声，就像那句老话早起的鸟儿有虫吃一样。青春是干嘛的，当然是拿来奋斗的，要是什么都不干，那还有什么意义呢？学习便是在青春中最重要的目标，可以让自己充满知识，变成一个十分有学问的人，要是在青春中浪费时光，浪费生命，那和咸鱼还有什么区别。人最可悲的不是被别人放弃，而是连自己都放弃自己了，在这美好的岁月里，要努力，要奋斗，要活出最美的光彩。

在操场上，有人在拼命地奔跑着；在考场上，有人在拼命填充着；在教室里，有人在拼命地阅读着。大家都在努力地丰富自己的青春，是啊，要是平平无奇的青春，回想起来这段时光，该会有多么的遗憾。

该奋斗还是要奋斗的，在这个最美好的时光里，只要做着一件事，在将来就可以有很多的选择，那就是学习，这是没有捷径可以走的，只能靠脚踏实地，一步一个脚印，慢慢来。

所以，加油吧，去奔跑，去奋斗，冲冲冲！

初中作文 篇2

爱，不一定要刻意去表达，去说“我爱你”。其实爱可以很简单，也许只是一个微笑，一句话语，抑或是一份微不足道的礼物。

再过三个多月便是父亲节，于此，我的脑海中浮现出父亲那熟悉的音容笑貌。眼下，他出差在外，望着略显空旷的家，我不禁有些发呆，旧年记忆划过脑海，我的心渐渐有些期待？这次回来，不晓得爸爸又会给我带什么礼物呢？

每次出差回家时给我带礼物，这似乎成为了爸爸的习惯。记忆中爸爸是个健谈的人，可唯独出门在外给家里的电话却廖廖无几，每次话不多，不过照例询问家中是否安好，之类云云，我看着别人家的孩子与父亲聊得开心异常，心中总有种空落落的感觉。但所幸爸爸回家时总会给我带来新奇的小礼物，这成为我内心的慰藉。但许久之后，我开始埋怨那些价格昂贵却又用处不大、外貌老丑的东西，拿礼物时嘴上虽然没说什么，可我知道我那种低落的情绪爸爸是感觉得到的。看着他费尽心思却不讨好的样子，我有些不忍，可目光触及礼品，那些情绪便一扫而空。后来后来，爸爸依旧买着他的礼物，我继续我的无视。直到有一天，他又一次风尘仆仆地回到久违的家中，小心翼翼地捧出一个黑丝绒的盒子，我原本已是没有心思去察看了，但看到父亲专注的神情却不忍拒绝，我打开盒子，发现正中放着一只精美绝伦的手表。我突然有些心悸，那不过是我几个月前喊了一声想换个手表之类的话语，他便这样记在了心上。不知他这样一个大男人去哪里寻得了这女孩子家的东西，又是如何从我日常生活中摸准我的喜好，怎样请店员精心包装好，再从千里之外一路上赶回来细心保存……我突然懂得，那些或大或小或美或丑的礼物，都饱含父亲深沉的爱啊！

望着父亲略显佝偻的背影及发间隐隐的银白，我突然意识到父亲已经老了，也许他会继续精心为我准备礼物，却再也回不到以前的时光。年华暮去，我突然下定决心了，我想，接下来的父亲节与生日，该轮到我为父亲准备这份爱的礼物了……

初中作文 篇3

作为一名语文教育教学的新人，经过一年的实践教学之后，我深切地感受到作为一名语文老师的压力。心理学认为老师的成长需要经历三个阶段“关注生存”、“关注情景”、“关注学生”，处于成长的第一阶段，我深刻地体会到要做一名好的甚至优秀的语文教师的艰辛，虽然在这一年的教育教学工作中学到了很多书本上没有的知识经验，同时也让所学的一些教学理论得以实现，但在教学工作中的不足之处应提出来以供以后的教学设计参考，现就作文教学方面的缺口陈述出来，作一个简单的作文教学反思。为以后的作文教学更上一个台阶做一个反面事例，从而鼓动自己更加努力地进行作文教学方面的学习钻研，通过改变自己来改变学生，让他们从心底感受到作文的乐趣，进而提升学生的写作能力。

一、 作文教学计划缺乏科学性、系统性，缺少自己的认识。

有人提出“写作能力是一种语文综合能力的体现，它的形成和发展有一个循序渐进的过程，作文教学必须立足于实际，制订一个翔实的计划，以便分阶段分步骤实施，这个计划应包括整个初中阶段作文教学的全程训练目标，包括每个学期的阶段目标以及每堂作文课的训练重点和要求。”但提到作文不仅学生头疼，老师也一样的头疼，学生怕写，老师怕教。这是一个事实也是语文教学的瓶颈，所以很多老师对作文教学没有一个系统的科学的设想规划。

当然这也包括我自己在内，这一学年里，我对作文教学的计划可以说极为粗糙。

1、内容及时间安排缺少系统的科学的构想:十二个单元的作文基本以课本的综合性学习及学生学业质量的作文提供为标准，没有考虑到学生的喜好及他们的需求；上学期坚持每周一个周记，都是以作文形式的要求来让学生练习，周记内容具有不确定性；没有确切的上作文课的时间安排，往往“随遇而安”，缺少了学期的计划性。

2、作文教学缺少自己的见解认识，缺少教师自己的构想，教师教学应该先将教材吃透，但我对作文教学的.理解非常肤浅，没有宏观的丰富的理论基础作为支撑，也没有丰富的实践经验作引导，这样很容易将作文教学引入一个误区：不知如何教导作文。

二、 作文教学活动缺乏生活性、情感性，缺少学生的体验。

对于作文教学有教师认为培养其悟性是非常有必要的，“生活是人生最好的老师，但是生活这位老师给人的教育从来都不是滔滔不绝的说教和明白无误的结论，而是暗示。所谓悟性就是意会和接受生活暗示的能力。我让学生在生活笔记中写生活启示，要求他们：从日常的普通现象悟出生活的哲理；从多彩的自然现象联想到纷繁的社会生活。”由此可见让学生感受生活对于他们的写作至关重要。

很多成功优秀的教师我往往能抓住每个生活的细节来激发学生的写作灵感，他们常常组织学生校外游览、校外实践。反思我的整个作文教学过程，没有组织任何一次的与生活与社会与自然近距离接触的活动，教学从来都是课堂黑板，缺少了灵动性显得死板枯燥，将学生与生活隔开，这是一个巨大的悲哀，他们往往“惜墨如金”殊不知就是缺少对生活的体验，缺少对生活的接触机会，缺少了一个个鲜活的生活素材，如果将他们带入大自然，春游黑龙滩、夏游飞泉山、秋游天梯、冬赏金马河，他们定会游刃有余。

情感体验对于学生的写作尤为重要，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这一点不假。“体验式作文教学，就是教师指导学生围绕某一主题，通过观察、阅读、讨论等形式，使其形成对自然、社会、人生、自我等的认识和感悟，在此基础上，综合运用语文知识，准确表达思想感情的过程。从本质上说，它是一种以写作为重点的语文综合性学习，它要求学生要综合利用学习要素，发挥主体性和创造性去表达自己对事物的理解与感悟。”反思我的整个作文教学，情景激发做得太少，对他们的熏陶也太少，这对他们写作限制极大。

三、 作文评改缺乏灵活性、多变性，缺少学生与老师的对话，缺少学生的参与。

“作文讲评课是作文教学过程中的一个极其重要的环节。它是根据作文教学的要求，对批改中发现的学生作文的优缺点进行分析和评价的过程。在作文教学的全过程中，它具有承前启后的作用，既是对前一次作文的总结，又是对后一次作文的指导。”处理好评改，对学生的作文能力提高很有帮助。运用好方法也是一大重点。评改方式灵活多变，主要有教师评改、学生自评、学生他评、学生间相互评改、师生一起课堂评改。

纵观我的评改方式主要以教师仔细批阅为主，通过作文本评语指导学生的作文。其间我还采用了学生间相互评改，给同学三点以上的评价、给中考优秀作文评价，可以抓住任何角度的方式，虽然他们在课堂积极性很高，有很多同学妙语连珠，掌声不断，博得其他人的热烈赞赏，但仍然未调动他们的写作积极性，写作浓厚的兴趣。有些学生仍旧表现出惧怕厌恶作文的心理。可见我的整个作文教学处于蛮荒时代，想要冲破阻碍但又余力不足。

反思这一年的作文教学，确有很多值得改进的地方。以后将从这些方面缺点入手，进一步提升自己的教学能力：

1、 提升自己的关于作文教学方面的理论知识，多借鉴有经验老师的教学方式，活学活用。

2、 假如体验式作文教学的行业，让学生从生活中去真实地感受作文的快乐，提高积极性，主动性。

3、 评改方式灵活多样，应多思考怎样运用到课堂，让学生从自身的实际情况一步一步提升作文水平。

4、 完整的科学的系统的教学计划对上好作文课起着重大的作用，未雨绸缪是必要的。

初中作文 篇4

当夏季的风绕过栀子花的树枝，吹到城堡的阳台时，我已记不清我多少岁了。

只知道我从出生起就呆在这个伸手就能触到缕缕云丝的高塔上，怀着花季的梦想，看了一季又一季的栀子花开放。

后来——

马蹄哒哒的声响，让我从睡美人的玫瑰梦中苏醒了过来，熟悉的栀子花香，透过皮肤，深入到我的心田。

倏地——梦醒了。

我已褪下了公主梦，转头，看到枕头上阴阴一片。摸上去，那感觉是那样——冷，又那么熟悉。

是我的铃声响了，它告诉我新的讯息。拿起电话，你抽搭不已，哭诉着自己有多么多么的不幸，你对我说“世界上只有黑色，像我这样的有异能力的生物，只会被人类所利用，他们会骂你，是巫女，是妖婆。这个世界根本就没有感情，什么都没有，沙曼莎，你说，我该怎么办，我好像从赤道回到了北极，我已经迷失在北极的海里，我快被冻死了，我该怎么办啊~。”

我没说话，只是转头，倏地大片的栀子花落入我的眼帘，我对你说：“杰西卡，听着，不要对人类太过于苛求。怎么可以因为软弱者的撒娇，而停止你走向成功的路呢。只是因为人类的傲慢，而给异类贴上标签，而我们又因为这样的标签而迷失自己，那就太不值了。我们已经长大了，要明白，这个世界上已经上了童话，继续沉浸其中，最终它会将你在梦中扼杀，我们要学会去长大，真正的。”

——之后电话那头传来嘟嘟的声音。我知道你正在学会接受这个世界。

是的，这个世界已经变了，我们也应该学会去长大。

最后，让自己去改变世界，让自己去变成万有引力，让所有的所有为自己而运作。

回头，又看见栀子花那样飘美，花了这世界，迷了我的眼，乱了我的心。