工作计划

时间:2024-06-27 21:20:11
【推荐】工作计划锦集10篇

【推荐】工作计划锦集10篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?下面是小编为大家整理的工作计划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

工作计划 篇1

(一)20xx年是基本公共卫生服务逐步均等化工作巩固实施关键一年,我们的任务非常艰巨。因此,要求乡村医生3月末之前对前一段的工作进行总结,包括建档户数、人数、慢性病数、65岁以上老年人数、儿童以及孕产妇数等;从4月1日开始进行入户年度体检工作。各村卫生所和乡村医生要按照规定的任务及时安排分解,落实具体任务,确保如期完成各项工作。

(二)、要继续完善加强已管对象的规范管理工作。对已建立居民健康档案要按照要求及时归档,对慢性病、重性精神疾病、0-65老年人随访要合理进行安排,分类登记管理,及时分解任务,指导开展健康随访活动,并规范使用各种工作表格,确保工作主动有序安排。

(三)、要加强健康体检工作。对已经建档未体检的居民要按照要求,特别是要注意总结既往工作经验教训,科学有序的安排进行,可入户也可以安排到卫生所统一体检,确保体检工作的正常进行,乡村医生要结合自身特点,积极与包片人员沟通配合,注重提前考虑,确保工作能够切实开展。

(四)、要加强健康教育工作。要按照防保站和村卫生所考核标准的要求,明确本单位及村卫生所所承担的健康教育讲座和健康教育咨询活动以及健康教育宣传栏建设,制定健康教育活动计划,及时更新宣传栏内容,抓好各种日常健康教育活动,要注意健康教育的创新和深化,推进重点人群、重点场所、重点时段的健康教育活动,尤其是推进村卫生所的健康教育活动,并注意各种资料的收集整理工作。

(五)、深化站内职责分工的服务内容,发挥团队作用。m对均等化工作的具体内容进行细化,由站内职工分工负责,实行包任务、包所、包人一条龙。充分发挥防保站团队作用,每个人在完成自己职责的同时,与其他职工密切联系,对建档工作进行全面指导。对每名职工都发了检查记录和督导记录,每次下乡都要详细记录。

(六)、夯实基础工作。要抓好各项基础资料的整理,分门别类采取档案化管理,防保站和村卫生所都要有专门的档案柜。加强报表指导工作的重要作用,及时上报各种工作报表,按照考核标准及时分析问题,理清工作思路深入查找不足,完善日常工作,提高工作效果,推动公共卫生服务水平不断提升。

工作计划 篇2

20xx年我社区平安建设工作将在街道党工委、综治办的关心指导下,按照街道办事处综治办创建平安社区的统一布署,充分发挥社区居委会的积极能动性,广泛动员居民群众,防范和打击各种违法犯罪活动,推进依法治居,维护社会公平正义,建立“创平安、保稳定、促发展”的长效工作机制,创建和谐社会,把“平安社区”创建活动转化为提升社区形象的品牌优势,创建计划如下:

一、指导思想

全面贯彻落实上级党委、政府提出的关于进一步开展平安建设的总体工作部署,立足本社区实际,以维护社会的和谐稳定为前提,以创安为抓手,以整治为重点,以动员全社会广大居民自觉参与平安建设为基础,以抓好各项制度落实为关键,全面启动各项工作,真正实现“发案少、秩序好、社会稳定、居民满意”的工作目标,为构建“和谐社会”提供一个良好环境。

二、主要工作目标

1、继续保持本社区政治稳定和治安平稳,不发生影响全省、全市和全街道的重大责任事故和重大火灾事故。

2、积极做好本社区稳定工作,越级上访不超过街道规定的控制数。

3、深入开展平安社区、平安家庭的建设活动,平安家庭要达到95%以上。

4、认真做好刑释解教人员、社会闲散青年、邪教知迷者的帮教转化工作,教育转化率100%。

5、进一步做好各类矛盾纠纷的排查调处工作,矛盾纠纷调解率100%。

6、做好事安全防范工作,对影响安全、扰乱正常工作秩序的人和事及时制止。

7、积极做好消费维权的宣传工作。

三、主要工作措施

为进一步推进“平安社区”建设,达到示范社区标准,我们将有针对性地采取如下工作措施:

(1)以维护社会的和谐稳定为前提,努力化解居民内部矛盾。

1、建立重点上访人员长效管理工作,对于习惯性上访人员,除了时刻关注他们的动向外,一方面要主动关心他们的生活,对特别困难户要及时向有关部门反映,解决他们的实际困难,让他们时时感觉到政府和有关职能部门没有忘记他们,从而让他们在思想上得到安慰,从生活上得到一定实惠,另一方面,要加强与他们之间的联系,不定期的组织他们中的关键人员开展座谈,交流思想,掌握动态,把握工作的主动权。

2、要落实矛盾纠纷排查调处工作机制,继续坚持每周一排查制度,每月定期召开一次矛盾纠纷排查调处例会,及时做好解决本社区各项工作中出现的问题,力求矛盾纠纷发现得早、化解得了、控制得住,处置得好,努力实现小事不出门、大事不出社区、疑难问题不出街道。

3、继续坚持不懈地做好“安置帮教”回归人员、社会闲散青少年和邪教知迷的教育转化工作,时刻关心和帮助解决他们在生产、生活中遇到的困难,确保他们不再重新犯罪,全力维护全社区的社会政治稳定。

(2)以社区创安为抓手,不断推进治安防控体系建设。

一是抓好群防群治队伍建设工程。建立和完善义务治安巡逻队、民事调解委员会、党员义务巡逻队、帮教等各种群众性的自治组织,协助片区民警做好本辖区的治安工作,对流动人口、刑释解教人员和涉毒人员进行教育管理,处理辖区内发生的矛盾纠纷等。对刑释解教人员坚持每季见面谈话不少于一次,帮助他们解决生活中的困难,确保不发生重新违法犯罪情况。发挥中心户长的作用,要求他们云南出入本社区的陌生人员,进行认真询问,发现可疑之处,要及时向祺我综治维稳中心站报告,努力筑起一道群访群治的负铜墙铁壁。

工作计划 篇3

为了全面开展创建"绿色社区"活动,巩固XX-20xx年度绿色社区创建成果,进一步提高社区环境质量和建设水平,根据云南省省级"绿色社区"及**市市级"绿色社区"的考评标准要求,结合东门社区实际,在县委政府、环保局、建设局,卫生局的统一安排下,结合东门社区的实际情况,特制定20xx年"绿色社区"创建年度工作计划。

一、创建"绿色社区"活动的目的

通过开展创建"绿色社区"活动,结合"三项"整治,以改善城市环境质量和生态环境为目标,提高全民环境保护意识,引导社区居民自觉参与环境保护,营造整洁优美生活环境。

二、创建"绿色社区"活动的主要内容

(一)环境管理方面

1、创建领导机构,社区分管领导抓绿色社区创建工作,并有 ……此处隐藏10796个字……与农村教育教学改革的衔接”研究课题,并作为我乡“十一五”计划的教育科研立项课题。本学期,我校将认真组织广大一线教师进行课题的分析论证、资料搜集、初步试验性研究等活动,为课题的最后立项做准备。

(二)深化课程改革,强化校本教研。

1、加强新课程理论学习,拓展教育理念

根据自身实际状况,我乡确立了“巩固已有成绩,提高理论水平,创新教学模式,突破旧有观念”的工作思路。

面对新教材、新课程,教育理念的更新是应该先行的,没有教育理念的提高,教育教学的提高就无从谈起。我乡将以教研组为单位,定期组织广大教师进行新课程培训、研讨学习;聘请教研室、进校相关领导专家作新课程专题讲座,拓展广大教师的教育理念。

2、以课堂为主阵地,各项研训活动为辅导,实现教师素质和学生能力的“双提高”。

抓住课堂教育主渠道,优化课堂教学;突出研究性学习,以学生为主体,培养学生的创新精神和实践能力。

广泛开展观摩研讨课、教学分析会、优质课评选、各科教师教学基本功大比武等四项活动,以活动促提高,从而实现广大教师综合素质的提高。

3、认真落实、开展好“三个一”活动,并以此项活动为载体,在每所小学培养1——2名“教育之星”。

(三)采取有力措施,加强教学常规管理。

1、从教学计划、备课、教学、作业、课外辅导、质量检测等多方面下手,稳抓教学常规管理,定期下乡组织常规检查。

2、加强教学质量检测,提高教学质量。中心校定期开展教学质量抽测,组织教学质量分析会,以保证中心校对各校的教学质量监控,从而提高我乡中小学教育教学质量。

(四)大力加强教研员自身建设。

1、加强自身理论学习和业务素质的提高。认真学习与新课程改革相关的报刊书籍、理论知识,多上网查阅相关课改资料,拓展视野,力争做一名新课改的“排头兵”。

2、深入基层,多听课,多学习,多请教,掌握教师和学生的动态,从而准确把握全乡教育教学脉搏。本学期下乡听课视导不少于60节。

(五)开展丰富多彩的活动,以活动促提高。

在认真落实市局教研室开展的各项活动、竞赛的同时,我乡计划开展教师教学基本功比武、观摩研讨课、教学分析会、优质课评选、等四项活动,在活动中促进师生素质的提高。

二、工作措施

(一)加强学习, 提升教师的综合素养

1、教研组继续加强、健全学习教育教学理论制度,并加强理论学习的指导,认真组织校本教研活动,用先进的教育理念支撑基础教育课程改革的实施。本学期继续组织教师学习《数学课程标准解读》与《新基础教育》, 大组交流感想,让新课标落实到每位教师的行动上,融化在每位教师的血液里;潜心学习教育教学理论,定期分享,互惠互利,共同提高。青年教师争取每人至少有一篇论文发表或获奖。

2、组织教师参与区、市教学交流,师徒之间每周主动交互听课,不同年级教师之间互相听课,着力培养一名青年教师参加区“骏马杯”基本功竞赛。

(二)立足课堂,优化课程实施,扎实推进课程改革

1、加强课改过程性管理,改革集体备课制度,集体备课既注重期初备课,更注重平时教学经验的积累与课后反思。本学期将阶段性地在教研组内进行教学随笔或课后反思交流,从中选择典型案例在大组进行交流。

2、立足课堂教学实践。一切为了学生的发展,走教学可持续发展之路。教学过程趋于多元化。课堂上留给学生充分的自主表现的时空,着力于培养学生的创新精神和探究能力。

3、 研究教材编排体系,分块研究,每次活动定好主发言人,专人整理,形成书面材料,并出好相关练习,为毕业班服务。快餐式备课要坚持,天天小讨论,周周大交流。每次通教材后由专人出相关练习,进行专项训练。

4、以课程为抓手,在小学数学学科教学中开展“探索性学习”(或研究性学习)的探索,特别是我校是省级实验小学,应先行一步,对探索性学习的原则、方法、实际效果,学生学习的全过程管理及评价要进行深入研究;研究应以“转变学生的学习方式”为突破口,以有利于培养学生的创新精神与实践能力。本学期中高年级根据教学内容确定小课题研究项目,由教研组长安排。学期结束之前,中高年级每班交出2~3份研究性作业,参加本校“优质数学研究性作业”评比。

(三)加强常规管理,开展各种竞赛活动,提高教学质量

1、扎实做好“五认真”工作:认真备课、认真上课、认真批改作业??每个环节都要按教学常规细化到位,讲究实效。尤其注意学生学习习惯的培养。

2、加强对优秀生与学困生的辅导。精心设计练习,选择行之有效的方法,以鼓励为主,让学生有一种满足感与成功感,从而大面积提高教学质量。差生每天一张练习,不清不完不回家。

3、加强奥数班、数棋的辅导,用好“小数报”,3~5年级继续开设奥数班,数棋班,专人辅导,并定期进行校内奥数竞赛,及时评奖。

4、本学期继续在低、中年级开展24点擂台赛,从而训练学生的思维,提高计算能力,提高学生学习数学的兴趣。

5、毕业班继续进行每月一至两次的形成性测试,其余年级加强平时抽测的力度,增加抽测的次数,每次抽测后认真做好试卷分析,真正做到考有所值。

(四)认真抓好课题研究,扎实推进教育科研,深化数学教育教学改革

1、已立项的宣洪波、倪敏老师主持的区级研究课题《小学数学教学与学生经验的研究》与《对课堂教学生成性资源的研究》,应有计划、有目的地开展研究活动,定时作小结。要继续扎实抓好研究过程的落实,有条件的要在认真做好阶段小结的基础上,及时推广成功经验,以提高研究效益。

2、青年教师还可以申报新的校级课题。20xx年课题研究主要围绕以下三个方面:⑴ 数学学科教学中的提优补差工作如何落到实处;⑵ 通过哪些措施缩短数学学习过程中的两极分化;⑶怎样切实提高40分钟教学效率。

(五)加强教师队伍建设,进一步提高教师业务素质

1、快餐式集体备课坚持不懈,同教研组的教师经常在一起切磋教艺,互相听课,取长补短。

2、进一步抓好青年教师的培养工作。积极组织青年教师开展小型研讨活动,加强相互之间的交流,提高青年教师的教育教学理论水平与教学业务水平。青年教师每学期上好一节录象课,做到自行申报,自我要求成才。青年教师要提高自身理论修养,做到每人一书,每日一读,每人一记(每周300—500字摘抄),每月一次读书交流会。力争本学期在省、市、区级教育刊物上发表12篇有质量的教育教学研究论文(或在省、市级论文评比中获奖)。定向培养若干青年教师准备参加区、市组织的小学数学教学评优活动,主要在“练习活动设计”、“评课”和“课堂教学”三个方面进行提升。

3、区、市学科带头人、骨干教师, 带头上好示范课,青年教师上好练兵课。

4、全体数学教师认真钻研教材,精心设计作业,到期末上交一份“学生数学练习活动设计集”。每次检测练习由几名骨干教师共同酝酿,共同审核定稿,抓好试卷质量关,保证出得有水平,考后有成就。

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