【热门】最新工作计划3篇
日子如同白驹过隙,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编整理的最新工作计划3篇,希望能够帮助到大家。
作为学科基地的东门中学英语教研组要以新课程改革为契机,以研究课堂教学、提高教学效率为突破口,以提高学科教学质量为重点,发挥学科基地的辐射作用,带动本县英语教师探索先进有效的教学方法与模式,切实提高崇明县初中英语学科教学质量。
一、指导思想。
本学期,我校教研组将依据学校教学工作计划,立足教学发展的实际。以教育科研为先导,不断提高教师的理论知识和教学能力。树立现代化、开放式的全新教育理念,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,使学生在获得必须的基本数学知识和技能的同时,在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展。积极探索在新课程改革背景下教研工作新体系,明确“教研组是名师成长的摇篮、教育科研的阵地、学科教学质量的保证”的教研组发展目标,使本组教师成为有思想、有追求、有能力、有经验、有智慧、有作为的新型教师,使教研组的工作更上一个台阶,真正发挥基地学校的引导、辐射作用。
二、常规工作。
1、加强教育理论学习,提高教师理论素养
1)继续学习《英语课程标准》,并按照新课程标准各种要求,具体落实到课堂教学的行为中去。
2)进一步配合做好本组课题“初中英语课堂教学艺术化的实践研究”,要加强对课堂教学艺术化有关理论知识的学习。
3)加强学生学习策略指导的理论知识学习,为切实抓好并提高课堂教学的有效性。
2、狠抓教学常规,深化教育教学改革。
1)抓好备课组建设。
2)加强集体备课,集体备课要做到有计划、有目标、有实效。
3)搞好集中听课、评课等活动。(以各年级段为一个小组,这学期主要是以六、七、八三个年级段,进行有计划有主题(六年级主要以课文导入,七年级主要以课文的分析与运用,八年级主要以文本的拓展与阅读为主题的活动。)
3、抓好教研组建设。
1)教研组要在落实常规方面发挥重要作用,要做好常规落实的检查、督促工作。
2)要定期组织教学研究活动,在县教研室指导和策划下,从形式、内容、效果上及时向兄弟学校展示各种教学论坛、专题研讨等活动。本学期在去年展示的基础上准备三到四次的定主题、定主讲人全员参与的教学论坛、专题研讨活动 ,来切实解决课堂教学中实际的问题。
4、积极组织校、片、县级的公开课、研究课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组英语教师和兄弟学校的所有英语教师共同提高,共同受益。(去年我组有七人不同年级段的教师参加县级示范课的展示,其中二名青年教师参加县课堂教学评优活动,并获得一等和二等奖,同时茅海琴老师代表崇明县参加市课堂教学评比活动,获市二等奖。)这学期按照县教研室的要求与计划积极参加县中青年教师课堂教学的评优活动等其他的活动,同时,在县教研室的指导下利用学科基地的优势多上研究课、示范课,真正起到学科基地的`辐射作用。
5、认真做好校本教研工作。
1)我们把校本教研当作教研组常规工作来抓,与平时的教研活动、业务学习相结合,与青年教师的培养相结合。
2)训内容力求做到广泛性,全面、丰富、翔实。具体有课程通识培训、各科课程标准的学习、新教材培训、教科研培训、现代教育技术培训等。
3)本教研工作力争形式多样化在校本培训中,我们力求做到形式多样,贴近教师工作实际。具体有专家讲座、案例分析、反思教学、参与式讨论等研讨形式,在培训效果上体现了“新、活、实”三个字:内容新──新课程理念,新课程标准的目标、教学方式和新型的师生关系;方法活──采用专家讲座、案例分析、反思教学、参与式讨论等研讨形式;效果实──备课时要想到、教学中要做到、课后要反思到。
6、搞好竞赛辅导
1)督促竞赛辅导老师制定竞赛辅导计划和总结,如初三英语SSP杯竞赛,世博英语竞赛、学生的科普英语竞赛。
2)要求辅导老师把竞赛辅导当日常工作来做:要有合适的内容和合理的检查。
3)每个备课组的其他成员也应清楚辅导工作的进程和内容、并做好协助工作
7、搞好课题研究
1)配合学校的龙头课题,并结合我们英语组的主课题“初中英语课堂教学艺术化的实践研究”动员组员进行课题的申报。
2)鼓励组员参与英语组的课题研究“初中英语课堂教学艺术化的实践研究”。
3)及时交流研究心得与成果。
8、资源库建设
1)鼓励和督促教师充分利用好资源库,改善自己的课堂教学。
2)鼓励和督促教师完善资源库:1)在原由的基础上完善相关内容。
2)开发资源库中没有的内容,尽可能填补空缺。
周一教研活动具体内容安排:
1.第1周:传达学校各条线会议精神、落实本组各教师的校级公开课工作
2.第3周:向全体组员介绍教研安排、课题理论学习(尾声)
3.第5周:专题研讨:英语教学过程的导入艺术
4.第7周:微型课堂教学活动:(xxxx主讲)
5.第8周:精品课展示
6.第9周:专题研讨:教学方法的选择艺术
7.第11周:观看示范课录像、并交流心得体会
8.第13周:教学论坛:学生学习策略的指导
9.第15周:观看示范课录像、并交流心得体会
10 . 第17周:专题研讨:教学情景的创设艺术
11. 第19周:教研组工作总结:重点分析成功和不足之处
一、组织学习(4月1日——10日)
召开城区街道班子领导成员会议,组织学习中共县纪委《关于在全县党员干部中开展谈心提醒和关爱教育工作的实施方案》的通知,明确活动的目的,意义和工作要求,并在全体党员班干部中传达学习。
二、成立工作领导小组(4月11日——15日)
成立由街道工委书记为组长,街道纪委书记为副组长、相关班子领导为成员的工作领导小组,明确工作责任。
三、制定工作方案(4月15——20日)
由街道纪委牵头制定《城区街道工委开展谈心提醒和关爱教育工作实施方案》,明确活动开展的指导思想、目的意义、工作要求,并上报县纪委。
四、组织实施
1、谈心对象的确定
2、组织谈心
谈心活动原则上站、所部门党员干部由单位主要领导委托班子其他成员担任谈心人,居委会干部由纪委书记担任谈心人。
五、建立关爱教育台账
谈心内容由谈心助理人整理谈心资料档案,谈心对象基本情况,存在内容开展谈心提醒和关爱教育的情况、教育效果,跟踪问效等相关信息归档。
一、指导思想:
认真学习学校教育工作的精神,以贯彻落实新课改《课程标准》为契机,紧紧抓住教学主渠道,以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本研究为主要方式,继续落实教学常规、规范,落实、优化教学过程,扎扎实实地提高教学质量。同时结合常识教研组全体教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,全面提高课堂教学水平及业务能力。
二、具体措施
(一)进一步规范和落实教学常规管理,提高教学效率
1、教研组活动:定时、定点、定主题内容,定中心发言。每个备课组活动应以“三环节教学”的精神为指导,正确把握三维目标,同时确立一个专题研究目标,以提高研究的实效性。此外,老师要根据通知准时高质量参与活动。
2、备课:做到“三备”,即备三维目标,备教材,备学生。加强集体备课意识,注重资源共同分享,做到备课要“深”。
3 、上课:努力提高教学艺术,做到:求实、求真、求活、求新,充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,拓宽学习时空,培养学生良好的学习习惯,不断提高课堂教学效益。师生对话应讲普通话,老师板书写规范字。课后写好教学反思,青年教师每月上传一篇教案及反思。
4、作业:作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思
想,批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。
5、辅导:做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教,经常分析学生,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,利用课外活动时间做好分层指导,使每个学生都能充分发展。
(二)深化教学研究,开展校本教研,提高教学实效。
1、组织教师继续学习《新课程标准》,改革课堂教学方式,促进师生发展。双周四下午第三节为常识教研大组活动,学习领会有关教育教学理念,大家共同收益,共同提高。内容包括:
(1)树立以学生为本的思想,建立民主平等的师生关系,营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学氛围,给学生以人文的关怀,让学生在轻松愉悦的氛围中吸取知识。
(2)坚持工具性与人文性的统一,在培养学生常识运用、实践能力的同时,重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。
(3)积极倡导自主、合作、探究的学习方式,淡化繁琐的讲解分析,给学生足够的时间和空间,让学生在教师的引导下独立地提出问题,分析问题,解决问题,在主动实践过程中积累、感悟。
(4)突出学生主体地位,将教学过程看成是老师、学生、文本间平等对话的过程。珍视学生独特的感受、体验和思维方式,培养学生良好的学习习惯。
(5)树立大常识教学观,沟通课本内外,课堂内外,学习内外的联系,拓宽常识学习和应用的渠道,增加常识实践机会,提高学习效率。
(6)讲求训练手段的多样性,提高练习有效性,尝试课外作业阶梯式,让不同学生学有所获,具有作业批改的现代理念,包括建立学生的错题记录(鼓励老师们都去实践)。
2、听课:组内公开课必听,边听边思,及时评注,提倡同年级组老师相互之间多学习,多交流。 每学期每位教师听课不得少于16节,新教师和青年教师要多听课。
东庄镇山阴完小
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