学期教学总结

时间:2024-07-11 17:30:08
学期教学总结三篇

学期教学总结三篇

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此我们要做好归纳,写好总结。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家整理的学期教学总结3篇,欢迎阅读与收藏。

学期教学总结 篇1

随着新年钟声的敲响,本学期的教育教学工作已接近尾声,为了更好的总结经验,吸取教训,更好地开展以后的工作,现将本学期工作总结如下:

一、思想上

一如既往的热爱教育事业,不在小事上斤斤计较,放开心胸,严于律己,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学上

始终坚持教材教法研究,力争上好每一节课。本学期在教学上比较忙碌,也取得了不小的进步。本学期共开设两节研究课,一节是常州市教研室组织的市级公开课《化学变化中的定量计算》,在磨课过程的收获是很多的,另一节校级公开课《组成物质的化学元素》,组内教师也给出了很多建设性的意见。课堂是是教师的生命线,是教师价值的体现,平时为上好每节课,课前的备课也是花时间较多的,所上的每一节课至少提前两天备课,并在上课前仔细梳理思路,将每一堂课都当成公开课一样准备。平等对待每一位学生,努力让化学课堂成为学生喜欢的课堂。

课后作业也不能马虎,在目前“增效减负”的前景下,既要提高教学成绩,又要减轻学生负担,如何提高课堂效率固然是重中之重,但学生的课后巩固也丝毫不能放松,为了提高学生课后复习或预习的效率,第一加强教师指导,第二课后练习的量要控制,所以精选习题的工作做了很多,并能及时批阅、反馈。

争取外出学习与培训的机会,保质保量完成工作室、教研室及学校布置的各项任务,参加区市组织的学科网络培训和心理保健师的培训,学习新的教学理念与教学方法,结合自己的学生情况灵活运用,促进自身的发展。

三、教科研方面

继续进行课题研究,撰写教育教学论文、案例,论文“渗史于知,寓德于智》获20xx省“蓝天杯”论文评比三等奖。同时督促课题组其他成员,带领校教研组一同进步。

四、个人发展方面

本学期我更注重开拓视野,加强理论学习,坚持理论指导实践。本年度订了两本杂志:《中学化学教学参考》与《化学教与学》,每期都要认真学习;写摘记及心得,另外系统读完一本理论专著《课堂教学的50个细节》,并做好交流用的PPT,写了读书心得。参加市组织的“骨干教师”评比,顺利通过前三轮:理论、课堂教学、论文答辩三项考核,进入材料评审阶段;同时参加新北区骨干教师评选,通过教学能力的考核;参加区化学基本功竞赛并完成其理论、说课、实验及上课的.比赛。

五、不足与展望

本学期参加各种评比次数较多,在后进学生的督促方面做得不够,下半学年的教学中要着生抓紧教学质量的提高,课题研究方面使终是比较薄弱的,在新一轮课题申报活动中争取有突出的表现

学期教学总结 篇2

一.开学半学期的主要工作

1、学生养成了良好的行为习惯,教学秩序井井有条。

开学初,我们一年级重点抓学生的行为规范,我们一年级的全体教师特别是班主任老师带领学生反复练习坐立行走,做操,升旗,上课等各种常规,每个班开学初都收集了学生信息,里面有班里每个学生的家庭住址、联系方式,我们还采取了及时采用小纸条或电话与家长联系的方法,及时肯定学生的进步。每个班级还设立了安全、卫生班长,做到重点工作、重点落实.

2.积极主动、团结愉快、群策群力的年级组基本形成,学校各项工作都迅速得到落实。

半学期以来,一年级组基本形成了积极主动、团结愉快、群策群力工作氛围,在工作中经常相互介绍各班的教学情况,交流各自的班级管理的成功经验,并提出各自存在的问题。我们一年级的学生小,很多事情都不会做,一点一滴都需要教师来指导。从带领做眼保健操、课间休息、打扫卫生、站队等都离不开教师,所以一年级教师格外辛苦。本学期初学校工作比较多:比如一年级分发及调换校服、收校服钱;每天晨检,做好甲流防控工作;班级文化建设;订阅报纸杂志等……虽然一年级教师的事情比较多但是大家都能从学校大局出发,相互理解支持,对于学校的各项工作,我们都能群策群力,相互支持,相互理解,及时迅速地完成。

3.加强学生安全教育,注重学生安全意识教育,无重大安全事故的发生。

一年级的学生小,安全意识差,最容易受到伤害。因此安全工作即是一年级的一个常规性的工作,也是一个重要的工作。我们一年级全体教师把安全工作放在首位。我们要求教师上课时细心观察每一位学生,发现身体不适,及时汇报给班主任,若学生生病或受伤要及时上报学生处。此外,我们采取了安全教育主题班会等多种教育形式对学生进行交通防火防溺水等安全教育。半学期来,一年级无重大伤害事故发生。

二.存在的问题和今后努力的方向

1.个别学生思想和行为习惯还要进一步规范养成。目前,大多数学生都养成了良好的习惯,但仍有少数学生行为习惯不好,有个别学生乱扔纸屑,见到纸屑不捡起。还有少数学生下课爱追打。在今后的教学中,需要正确地引导学生。着重解决“重点学生”,防患于未然。

2.安全教育还要常抓不懈。一年级的小学生自我保护能力差,奔跑,运动或玩耍中如何保护自已是下半学期一年级安全教育的重点。

学期教学总结 篇3

一、加强对学生生的养成教育,好习惯,早养成,有教养,益终生

1、自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会整理书包。

2、 爱惜粮食和学习、生活用品。

3、放学后按时回家。

4、同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。

5、不随意翻动别人的物品

6、 听从父母和长辈、老师的正确教导

7、每天看电视共计时间不超过1小时

8、晚上洗脚早晚刷牙早晨洗脸饭前洗手经常洗澡,勤洗头

9、坐、立、行、读书、写字的姿势正确

10、不准吃零食,按时吃饭,吃饭时不看电视

11、不打人,不骂人,说话文明诚实守信 知错就改

12、每天回家自己学习30分钟,按时完成作业

13、每天做一件让亲人、老师同学等等,开心高兴的事

以上制成表格每天填一次,学生做到画“√”,做的不好画“○”。由家长和学生共同填写,每天填一次。家长要严格要求学生逐步做到。

二、本学期结束时,45个学生会背诵《三字歌》,李刚同学、李玉帅同学两位同学不会背诵。

三、严格按新课标的要求上课,开全课程,开足课时。严格按课程表上课,让学生全面发展。

四、加强体育锻炼,每人一根跳绳,本学期结束时,人人都达到了跳20个以上,有的同学竟能跳到140多个。本学期学生的活动的多了,学生身体素质提高了,生病的少多了。

五、 学生都会做广播体操,会跳集体舞《找朋友》。

六、 学期末召开了学生家长会,加强了家庭与学校联系,为学生今后的教育做到学校与家庭的教育统一。

学生每天写一篇日记,不会写的字,可以用拼音代替,也可以画图画。逐步培养学生的写作能力。

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