痒痒树中班语言活动教案

时间:2024-09-19 13:40:13
痒痒树中班语言活动教案

痒痒树中班语言活动教案

在教学工作者实际的教学活动中,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的痒痒树中班语言活动教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

痒痒树中班语言活动教案1

活动目标:

1、在理解故事情节的基础上,学会较为连贯、完整地讲述故事主要内容,感知痒痒树从快乐到难受再到快乐的过程。

2、懂得爱护和保护树木,萌发爱心和同情心。

活动重点:

在理解故事情节的基础上,能较为连贯、完整地讲述故事主要内容,感知痒痒树从快乐到难受再到快乐的过程。

活动难点:

感知痒痒树从快乐到难受再到快乐的过程,并想办法帮助痒痒树。

活动准备:

材料配套:教育挂图《领域活动、语言、痒痒树》。

活动过程:

1、提问引题。

引导语:

(1)小朋友,你们知道哪些树?

(2)你见过怕痒痒的树吗?

(3)下面我们来听一个故事,故事的名字叫《痒痒树》。一起看看这棵痒痒树到底是什么样子,它究竟发生了什么事。

2、逐一出示教育挂图《痒痒树》,具体讲述故事。

(1)出示教育挂图①,讲述故事的前两段。

引导语:痒痒树在平时被小朋友挠了以后会怎么样?痒痒树落泪的时候霞霞为什么没有笑呢?(在别人难过的时候笑是很不礼貌的。)小朋友猜一猜,痒痒树为什么会落泪呢?

引导语:小朋友猜得到底对不对呢?下面就听老师继续往下讲。

(2)出示教育挂图

②,继续讲述故事。

引导语:

①现在小朋友们知道痒痒树为什么掉眼泪了吗?(被人划伤了。)

②你受伤的时候是什么样的感觉?(疼)

③痒痒树疼得直掉眼泪,你有什么好办法帮助它吗?(鼓励幼儿讲出各种疗伤的方法。)

(3)出示教育挂图③④,讲述故事的结尾。

引导语:

①小朋友们是怎么样关心痒痒树的?包扎后的痒痒树怎么样了?

②以后我们要怎么样对待树木呢?(要爱护、保护它们.)

3、引导幼儿结合教育挂图较为连贯、完整地讲述故事的主要内容。

4、丰富幼儿的生活经验。

引导语:小朋友,你们觉得世界上真的有痒痒树吗?真的有,痒痒树也叫紫薇树,它的叶子是椭圆形的,它开出的花朵非常漂亮,有红色的,粉色的,还是紫色的。你只要轻轻地碰碰它的'树皮,它的枝叶就会摇动起来,可有趣了。在全世界,我们国家的痒痒树最多,希望小朋友们有机会去看一看,摸一摸。

5、开展音乐游戏"挠痒痒"。

(1)引导语:小朋友们在平时开玩笑的时候喜欢挠别人的痒痒,下面我们就一边跟着音乐念儿歌一边做"挠痒痒"的游戏。

(2)儿歌:找一个朋友挠一挠,找一个朋友挠一挠,挠哪里?挠鼻子,挠脸蛋,挠脖子……

6、结束活动。

小结:今天听了这个故事,希望小朋友们在公园看见小树的时候能够爱护它们,和小树做好朋友,做个爱护花草树木的好孩子。

活动延伸:

1、生活活动:在日常生活中,让幼儿做个爱护花草树木的好孩子。

2、家园共育:请家长带幼儿到公园的时候引导幼儿爱护花草树木。

活动反思:

教学活动中生生互动体现不足。在以后的活动中应当积极创设能让幼儿之间交流互动的情景和环节,如再开展此活动时就可制作几组痒痒树的道具、小朋友的头饰,在活动中供幼儿扮演角色进一步理解故事内容、体会角色的心理变化,加强语言交流练习,这样幼儿就会在更加丰富有趣的游戏情景中,更轻松地完成学习过程。

痒痒树中班语言活动教案2

假期学习目标:

一、键盘打字熟练

1.计划及目标:每周2-3次练习,每次半小时时间,目标达到熟练打字程度。

二、电子琴基础知识巩固

1.计划及目标:每天练习,每次半小时时间;学会基本乐理,能够快速识谱。

三、英语知识巩固

1.计划:每天早晨5个单词;

四、读书计划

1.计划及目标:每天读书,读3本以上文字小说;

五、工整写字计划

1.计划及目标:每周三页田字格小楷;假期结束达到字迹大小一致,横平竖直,工整整洁。

六、注意力集中训练1.计划及目标:

假期结束自评:在对应的□上打√

自己的学习成绩和过去比较:进步大□有进步□ 照常□ 有退步□ 退步□

学会独立思考,学会问问题,我们不能头脑空空由人摆布,不能依赖别人的思想生存,我们需要自己去问为什么!

学会安排和利用时间,每天进步多一点!

学会长大,勇于承认错误,自己的事情自己做!

学会问您好,学会说谢谢!

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