拣皮球幼儿园小班教案

时间:2024-09-18 09:50:06
拣皮球幼儿园小班教案

拣皮球幼儿园小班教案

作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的拣皮球幼儿园小班教案,希望能够帮助到大家。

拣皮球幼儿园小班教案1

活动目标:

幼儿学会比较物体的大小,能用“大”或“小”来表述物体,体验物体的相对性。

活动准备:

1、各种实物(如碗,皮球等)

2、雪花片大的,小的和幼儿人数相等。

3、大小皮球各半,大小筐各一只。

活动过程:

1、比比哪个大,哪个小

逐一出示各种实物(如碗,皮球等)每种大小各一个,教师问:“这是什么?哪个大?哪个小?”再出示大小篮子各一只,请幼儿按大小给实物分类,大的'放在大的篮子里,小的放在小篮子里。

2、玩“听口令举雪花片”的游戏

请幼儿每人拿一种图形雪花片,大小各一片,听教师的口令举雪花片,如举大的圆形雪花片,举小的正方形雪花片等等。

3、玩“拣皮球”游戏

①幼儿围在皮球周围念儿歌。“小小皮球真调皮,一眨眼儿跑掉了。”念完儿歌后,教师把大小皮球向四周滚出去,幼儿分散捡皮球,捡到皮球后说,“我捡到一个大(或小)皮球。”

②出示大小筐各一只,请幼儿先想一想自己的皮球应放在哪个筐里,然后把自己的皮球放到筐里。

拣皮球幼儿园小班教案2

活动目标

1.幼儿学会比较物体的大小,能用“大”或“小”来表述物体。

2.体验物体的相对性。

活动准备

1.各种实物:如雪花片大、小,皮球大小等,大小筐各一只。

活动过程

一、比比哪个大,哪个小

1.逐一出示各种实物(如碗,皮球等)每种大小各一个。

提问:这是什么?哪个大?哪个小?

2.再出示大小篮子各一只

请幼儿按大小给实物分类,大的放在大的篮子里,小的放在小篮子里。

二、游戏:听口令举雪花片

请幼儿每人拿一种图形雪花片,大小各一片,听教师的口令举雪花片。

如举大的圆形雪花片,举小的正方形雪花片等等。

三、游戏:拣皮球

1.幼儿围在皮球周围念儿歌。

小小皮球真调皮,一眨眼儿跑掉了。

念完儿歌后,教师把大小皮球向四周滚出去,幼儿分散捡皮球,

捡到皮球后说,“我捡到一个大(或小)皮球。”

2.出示大小筐各一只,请幼儿先想一想自己的皮球应放在哪个筐里,然后把自己的皮球放到筐里。

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家都是能干的小朋友,现在现在让我们带着小花回家吧!”(播放音乐《郊游》)原路返回。

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