【精选】猜谜语作文300字锦集十篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的猜谜语作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
星期六上午,我们作文班洋溢着欢乐的气氛,这是怎么回事呢?
原来,我们小树苗作文班正在进行着一场有趣的比赛—猜谜语。比赛开始了。老师宣布了:凡是答对了三个以上的就是冠军。我想:这次我一定要拿冠军。老师宣读了第一个谜面:两个不字手拉手,一个不子出了头,有人用它来沏茶,有人用它来盛酒。老师的话音刚落,我便不假思索、脱口而出是杯字。我赢了一分。第二个谜面是:左边一个女,右边一个男,站在一起,大家称赞。同学们有的在纸上画。有的托着腮帮子在思索,可是还是没有人能猜出来。过了两分钟,老师公布了答案是好字,同学们个个捶胸顿足,都在自言自语地说:原来这么简单。最难的是夫人回娘家,头戴两朵花,走了一个月,骑马转回家这个字谜,把全班同学都难住了,我在想:夫人回娘家,一定有一个夫字。头戴两朵花,一定有头上的两点,走了一个月,一定有马字,我一拼正好是腾字,我立刻交给了老师,老师直说好这节活动课结束了,但同学们仍沉浸在猜谜语的兴奋之中,它不仅活跃了课堂气氛,还为我们写作有提供了素材,真是益处多多啊!
我忘不了这一节课——一次猜谜语体验。
今天,我们班举行了一场猜谜语比赛。一共分成两队:女生一队,男生一队。
比赛开始了,第一个题目:十八口。刚显示出来,全班就一下子安静了下来,同学们都拼命的想着正确答案。我呢,想着:啊,如果在电脑上查一查那有多好!我突然想到了一个字:杏子的杏不就是吗?上面的木不是十和八组成的吗?下面不就是口吗?对了,一定是!我刚要说出答案时,一个女生抢先说:“是杏!”“答对啦,猜对啦!但是还有其他的字”老师高兴的说。我们又沉浸在这个猜谜语当中。我绞尽脑汁,费力地想着:我可以把杏字反一下呀,那就是--那就--是呆!对,呆字!我反射性的脱口而出:“是呆字!非常好”“对极了!”老师十分肯定地说:“现在是女生、男生各一分,平局。”场面越来越激烈,同学们越玩越起劲儿。
第二个谜语是“十月十日”。一下子,教室里立刻鸦雀无声。男、女生们都不甘示弱。忽然,有一个男生回答了:“是朝字!老师,是不是?”“回答正确,特别对!老师笑眯眯地说:现在我正式宣布,男生队赢了!”我们听了,个个都欣喜若狂。
啊,这场比赛真激烈啊!
今天,窗外的阳光真灿烂,我走进教室,看见热闹的班级,心想:今天,怎么了?怎么这么热闹?接着我便看到黑板上的三个大字:猜谜语,原来同学们都在想自己要说的谜语,给大家猜。很快我就融入了这个热闹的课堂。
语文老师走进教室,同学们安静了下来,老师问:“想好了吗?”同学们异口同声地回答道:“想好了!”“那谁先上来出个谜语呢?”小王举手了,她走上讲台,可能因为有些害羞,她非常小声地说:“一月七日打一个字。”每个人都在想,小李说:“是‘明’!”我心想:七日从何而来呢?小王又补充一句:“是七个日哦!”“是‘胃’!”小张喊道。小王说:“错!”看同学们都没答对,小王的脸上露出了得意的笑容。
老师说:“还有10秒,大家要是再猜不出来,就要公布谜底啦!”这可怎么办?每个人脸上都露出了失落的表情。老师的计时表显示为“0”的时候,小王揭开了谜底:“这字是‘脂’。”这时全班同学恍然大悟,我心想:唉!我怎么没想到呢。
中国的汉字还真是有趣啊!虽然这节课,我们没有猜出几个字,但却过得很开心。
“叮铃叮铃”上课了,同学们都安静的坐在教室中等待老师的到来,此时老师走进教室说:“同学们,今天老师带你们来猜几个谜语。”同学们都高兴的拍起手来。
“八仙下凡带把刀”(打一个字)此时老师的话音刚落,小明就举起手来来。老师微笑的点了点头,示意小明站起来。小明站起来高兴的说:那是“分”。老师故意卖关子说:“同学们,你们说小明说的对不对?”我们大家齐声的说:“对”。老师也高兴的说:“对”,同学们都用羡慕的眼光看着小明。
“东西南北,路条条”(打一个字)此时教室里鸦雀无声,同学们你看我一眼,我看你一眼,最后大家都盯着老师。老师笑着看着同学们说:同学们好好想想,此时小刚举起手来说:那是“一”老师摇摇头说:“不对”。我沉静了片刻站起身对老师和同学们说:那是“十”因为东西南北的位置像“十”老师拍起手说:猜对了。在座的同学们都对我发出了赞叹声,随着老师与同学们之间的互动,猜谜语进入了高潮,同学们都沉静在猜谜语的欢乐中,不知不觉的下课铃响了。
通过这次组织猜谜语的活动中,让我了解到了很多平时所不知道的一些课外知识,让我更加懂得了只有在平时的日积月累,勤加勤记才会丰富自己的阅读量。
虽然天快黑了,可是快乐作文班里的快乐气息是永远不会消失的,为什么我会这样说呢?因为同学们在玩猜字谜。
游戏还没开始,老师说:“今天,我们要玩一个游戏,同学们,你们谁能猜出来是什么游戏?”老师一说这个,教室里像炸开了锅一样。同学们有的万分激动,有的迫不及待地期待着老师说出答案。老师一说玩猜字谜,有的同学都快从座位上蹦的三丈高。
终于老师出示了第一个字谜:四个人搬木头。同学们有的两手托着下巴思考,有的一边用手挠着头还一边说:“这是什么字呀?”这时候突然有一个同学站了出来,他是曹哲,他一说答案,你别说,还真是对的,这个答案是“杰”,他还解释的头头是道。哎,被他先想出来了,我快气疯了!
第二个字谜紧跟其后,是“一个人加一横”。我闪电般地想出了答案,大家也猛地想出了答案,唉!又被人抢先了一步,这个是“大”。
同学一个一个猜出了下面的谜语。
猜字谜太有趣了,我还要玩一次这个游戏。
霍老师先说了我们人有两个世界,一个是外在世界,令一个是内在世界。外在世界和内在世界完全不同,因为外在世界是我们看得见、听得到的世界。内在世界是我们看不见、听不到的世界。
霍老师把这两个世界说完就开始跟我们猜谜语了。第一个谜语是:一字十八口,我们经过一番沉思,但却只有两个人想了出来——一个是“杏”,一个是“呆”。第二个是一条狗四张嘴,这次的题目太简单啦,答案就是“器”字。第三个题目是十月十日,这次我只猜对了一半,不过也有两个同学猜对,是“萌”字。哈哈!最后一个题目是九十九,听到这个题目,同学们都有点疑惑,于是霍老师让我们先思考三分钟,然后再把思考的过程写下来……可三分钟已经过去,我就是不会写,所以不抽读。不过我们的江班长还是以他灵活的思维做了出来。
今天,我真高兴!
今天,我和爸爸妈妈一起来玩猜谜的游戏。
游戏规则:一个人当裁 ,两个人猜谜者。猜对一题得一分,分数最少者罚做 卧起坐100个,分数最多者获得美味食品一份。
第一轮抢答开始:妈妈当裁 ,“吃货”爸爸和我当猜谜者。妈妈一声令下:“什么动物站里着是坐着,坐着就是坐着,睡觉也是坐着。哈,这是什么动物呀?是熊猫?是蛇?地鼠?好像都不是呢,正当我急得猴子吃辣椒--抓耳挠腮时,我把求助的目光投向了妈妈,妈妈瞧我这副可怜的样子,就偷偷地用手指了指结绿色的口风琴。经妈妈这么一指点,我顿时茅塞王顿开,“我知道了,我知道了,是青蛙!我高兴地手舞足蹈起来。“不行,不行,你们有作弊的行为,这局不算!”爸爸气愤地反驳道。但经过我的软磨硬施下,终于换来了这来之不易的第一分。
第二轮在我的几番思考努力下,又赢得了一分。局面是二比零,我终于胜利了。
整个客厅充满了我们的欢声笑语,大家都沉浸在一片快乐中。
今天我和妈妈又玩了一个新游戏叫猜字谜。
中午饭后我和妈妈走在大街上,我看见路两边商店招牌上的字,我就自己编字谜让妈妈猜,如:有一个人光采草是什么字?妈妈想了一下说:“菜。”我回答道:“对。”一楼着火,二楼也着火。打一字。妈妈立即答道:“炎热的炎。”我们走到万祥眼睛店门口时,我看见了“祥”字,我对妈妈说,一个人用自己的少了一个袖子的衣服抱住羊,打一字。妈妈竟然没猜出来。最后还是我告诉她的'。后来妈妈也给我说了几个,如:一个人靠着树,打一字。这以前爸爸给我说过,我马上回答:“休息的休。”太阳和月亮是好朋友,打一字。“明”。妈妈夸我聪明。但是,当妈妈说:一斤菜其实一毛钱,是什么字?我想了好长时间,还不知道,妈妈就指着卖电器的广告牌说:奥克斯的斯。我一看,还真是呀。
我们走着说着猜着,今天我又在猜字谜游戏中认了好多字,学到了好多知识。
今天是儿童节,语文课上,老师给了我们一条谜题,想不想知道是什么谜语呢?想就往下看。
老师走进来说:“同学们,我给你们猜条谜语,好不好?”我们异口同声地说:“好的,好的。”老师和颜悦色的说:“左边是绿色的,右边是红色的,左边喜欢水怕虫,右边喜欢风怕水,猜一个字。”
大家都在安静的思考,大约五分钟后,一半的人都举起了手,还有一半的人在思考,我也举起了手。
老师笑咪咪的说:“小花,你来回答。”小花站起来说:“是‘和’字。”老师笑着问了,“是哪个和字呢?你写在黑板上。”小花把‘和’字写在了黑板上,老师问道:“为什么是这个字呢?你解释一下。”小花:“禾是绿色的,口是红色的。”老师又问道:“那左边喜欢水怕虫和右边喜欢风怕水怎么解释呢?”小花低下了头说:“这……”这时小樱举起了手,老师说:“小樱,你来说。”小樱、肯定的说:“是秋天的秋。”老师追问道:“为什么是秋呢?”小樱分析道:“禾是绿色的,火是红色的,禾苗有水才长的好,但是怕虫蛀,火有风烧的更旺,但是怕水灭。”老师开心的说:“对了。”教室里顿时响起了一片掌声。
谜底是秋,同学们你猜到了吗?
汉字大约产生于四千多年前,它经历了漫长的演变过程,这其中有很多未解之谜。
汉字是世界上使用人口最多的文字,曾对日本、韩国等国的文字产生过重要影响。现在,国外学习汉字、汉语的人越来越多。
为了更好地认识、了解汉字,我们开展了综合性学习,老师让我们搜集资料,为活动做准备。我最喜欢的就是猜谜语了。
今天,我们开展了猜谜语活动。当郭纯纯第一个上台出谜语时,我们都跃跃欲试。有一个谜语是:孔子登山。答案是:岳。因为孔子就叫孔丘嘛。我恍然大悟。
还有很多有趣的谜语,如:十个哥哥,打一字。十个哥哥就是十个兄长,所以答案是:克。还有就是:十字对十字,太阳对月亮,谜底:萌。除此之外,还有好多呢。
最后,由于朱以康猜到的谜语最多,所以被评为“谜语大王”。我们都把羡慕的目光投向了他。
就这样,我们听着,猜着、想着、笑着、一节课就这样过去了。
通过这次综合性学习,我认识到了汉字的神奇,体会到了汉字的魅力。以后,我要更好地认识、学习汉字。
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