猜谜语的作文

【精华】猜谜语的作文汇总8篇

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的猜谜语的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

猜谜语的作文 篇1

在一个春风送暖的日子里，老师在生活作文上教我们玩一个游戏，叫“有趣的猜谜语”。开始之前，老师把桌子放在两边，再拿四张凳子放在中间，放成一个正方形，老师说：“你们在纸上写上谜语，我发给你们一个气球，把纸条放进去，再吹大，就可以了。”同学们马上就完成了，有的在玩，有的在换气球，还有的气球飞上天了。

老师说：“游戏规则是：我选五个同学来比赛，我喊开始你们就跑，喊停你们坐在中间的凳子上，如果两人坐在一起就算淘汰，抢到凳子的同学，要把凳子下面的气球拿出来踩爆，猜出里面的谜语，猜出的就算获胜。”老师把四个气球放在凳子下面，老师又说：“谁来。”大家争先恐后、跃跃欲试，积极地叫喊着，老师选了王鑫、邹晓霜、李治锦、王鸿运、周伟业。老师说：“开始。”我们就开始转了，王鑫和邹晓霜一直低头看着凳子，而李治锦在偷笑，知道自己会赢，右边的同学有一个站在凳子上说：“李治锦，加油！李治锦，加油！”还有一个同学在用自己的气球和人家的气球撞头对话，好像在说：“你好。”左边的同学有三个站在凳子上，说：“李治锦，加油！加气油！”老师快速地说：“停”。王鑫和周伟业每人坐在一张凳子上，李治锦、邹晓霜和王鸿运三人坐在两张凳子上，所以被淘汰，邹晓霜想：好不公平，四个男生对一个女生。李治锦也想：为什么我会输呢？

王鑫和周伟业开始用脚踩爆气球，王鑫先拿出纸条，马上就说出谜底，而周伟业没有猜出谜底来，老师说：“王鑫获胜。”下面一连串的掌声，那声音进入了大家耳朵里。第二轮开始了，老师把凳子放成一字形，再把四个气球放在凳子下面，老师立马选了姜宏睿、伍俊霖、张艺腾、肖君婕、黄真懿，老师说：“开始”。他们就开始转了，张艺腾两手伸得直直的，像飞了起来，伍俊霖一直竖着耳朵听着老师发出口令，同学们有的站在凳子上，有的大喊大叫，还有的在玩，老师也马上把相机拿出来，一张张的相片啪啪的一声拍了下来，老师说：“好！停。”伍俊霖和张艺腾坐在一张凳子上，被淘汰了，姜宏睿和黄真懿也坐在一张凳子上，也被淘汰了，肖君婕拿出气球一踩，纸条飞得无影无踪，又被淘汰了，老师说：“第二轮无人获胜，”玩完了游戏，我们就垂头丧气地回家了。

这个游戏真好玩，下次我还要来。

猜谜语的作文 篇2

今天下午，我们班第一节课举行了一场别开生面的猜灯谜大赛。我们大家都高兴的又蹦又跳。

老师先给我们分了组，一共分了四个大组，我被分在了第三组里。老师先让杨清去出灯谜，他说完后，我们大家都高高的举起手来，老师说让他自己找人猜，他先找的武强。武强说是香皂。杨清摇摇头说：“不对。”他又叫起了第二组的贾飞。贾飞说：“那一定是牙膏吧。”杨清冲老师一边点头一边说：“对了。”老师在黑板上给第二组加了一个小三角。

接着第二个来到讲台上读谜语的是李名。李名说完后，有的同学在本上写着画着，有的同学用手拖着头思索着……就在这个时候，第二组的李林自告奋勇的举起了手，满有把握的回答：“是‘北’。”李名点了点头。老师又给第二组加了一个小三角。接着老师又问李林为什么是北。李林一边在黑板上写着一边给我们解说。他说完后我才恍然大悟，心想：咳，我怎么没想到呢。

最后，还是第二组以七个小三角获得了胜利。

猜谜语的作文 篇3

我们学到了语文第五单元。这一单元很奇特，主题是围绕汉字展开的主题性学习。因为我们还从未接触过这样的单元，所以对这一单元感到很有兴趣，大家都兴致勃勃地看着里面的内容。

学到第二块——猜字谜，这回同学们都摩拳擦掌，好像就自己猜得最多似的。其中有一幅图画难住了我们，上面画的是一个钟表，两个针指十二点。我们都在冥思苦想，可是就是想不出来是什么字。有人说那是“时”字，还有人说那是“钟”字。可是老师都摇头了。我们实在猜不出来了，就请老师帮我们讲解。原来这是个“斗”字，为什么呢？分针和时针豆指着十二，那么是“十二”两个字。“二”字就是都上面的两个点，“十”就是一横一竖。哦，原来是这样！很快，几条字谜都被我们猜了出来。我们还觉得不过瘾，要求老师在给我们出几条。老师给我们说：“你们中午回家搜集几条字谜，写在纸条上，下午开学时我们把它挂起来，一起来猜，好不好？”我们当然都说好。

放了学，我们就争先恐后地跑到书店，找出那些有字谜的书，拿出本子往上面记，回到家用纸条写好，下午拿到学校，让老师挂在一张纸上，在下课的时间，我们一起来猜。第一个——三根木头摞上去。这个嘛，其实很好猜。三根木头就是三个木，摞在一块就是“森”字。太简单了！接着下一个……一群同学为在一个地方在那苦苦思考。我探过头来看了看，嗨！太简单了——一口咬掉牛尾巴。这还不好猜吗，牛的一竖去掉了，再加上口就是“告”字嘛！

猜字谜真好玩，我一猜猜了好几个。这一科学的真有趣呀！

猜谜语的作文 篇4

你玩过猜字谜吗？今天，我们在班里举行了一次猜字谜游戏的活动。平时我猜的百分百的对，感觉猜字谜简直是张飞吃豆芽—小菜一碟。

刚开始是老师出题，然后是每组两个同学来为同学出题。老师先出了一个题：一口咬掉牛尾巴。老师口音刚落，同学们就都举起了手，异口同声的答道：“告！”还有的同学说：“太简单了。”老师说：“希望一会儿你们也觉得简单，刚才那题每组加10分。”

该同学们出题了第一组是毋晴雨和王异天出题：“上边十一口，下边二十口，上下合走来，遇事总不愁（打一字）（喜）上八不是八，下八才是八。十字架中间，人人需要它。（打一字）（米）”由于比较难，同学们都没有答出来。第二组、第三组也出完了，该第四组了，出题很简单，几个同学一下就猜出来了。

一节课很快就过去了，第一组的同学是冠军，第二组也不赖是亚军，我们第三组和第四组并列季军。

这节课我感到很快乐，虽然有点失望，但是我还是有所收获，我知道了猜字谜还要多动脑筋，多看书。懂得多了才能学有所用！

猜谜语的'作文 篇5

盼星星，盼月亮，终于盼到了“我是猜谜语小高手”的活动！我的心情兴奋不已！已经摩拳擦掌，跃跃欲试了！

比赛开始了。老师把我们分成两队。分别是快乐队和开心队。每队的基础分为一百分，答对一道题加十分。比赛共有三个环节：必答题，抢答题，歇后语抢答。

首先开始的是必答题环节。开心队最先上场。你看他们个个对答如流，可是到了第七题，有人不会了。我们有些幸灾乐祸。他们目前的分数是180分。轮到我们答题了。我们怀着必胜的信心！那真是不猜不知道，一猜吓一跳。我们滔滔不绝的回答着。最后得了200分！我们心里那个美啊。对方金瑛琦却说到：哼！要看谁笑到最后，看谁笑的最好。谁赢还说不定呢！”

第二轮开始了。老师出的题简直是小菜一碟。我们一路遥遥领先。虽然开心队穷追不舍，但是和我们还是有十分的差距。

最后一轮决胜轮，我胆战心惊的比赛。生怕他们会反超。可是，我们对歇后语的掌握不是太好。对方康书福扭转了乾坤。开心队终于反败为胜了。听到他们的欢呼声，我真是羡慕嫉妒恨。

这次我们输得不服气，因为只差十分。有本事再来一局！

猜谜语的作文 篇6

今天，吴老师给我们猜了几个谜语。

开始猜谜语了，我们认真地盯着吴老师，生怕会漏了一个字，老师说：“上面正字少一横，下面少字缺一点。”老师话音刚落，杨雨欣脱口而出说是王字，老师说错。接着，梅硕婷说可能是“肯”字，老师问她理，她半天说不出来，老师就说她只猜对了一半，于是老师又把谜语说了一遍，大家恍然大悟，异口同声说：“是步字。”

老师又给我们猜了两个谜语，大家都猜对了。

老师接着说：“草木中间藏一人。”我们在本子上左写右画，有的还和身边的同学讨论着。忽然，梅硕婷小声地说是茶。老师说对了。我都有点佩服她了呢。

这真是一次开心的猜谜语。

猜谜语的作文 篇7

今天晚上，我和我的好朋友玩游戏，游戏的名字是“猜谜语”。就是先石头、剪刀、布，输的人当猜的，赢的人就出谜语让输的人猜经过三局两胜，我被选上了猜谜语的，这是考验我的时候，我可不能输，我把朋友们视为对手，把她们的迷题当做绊脚石，我要一下一下的搬开这些绊脚石，才能走到成功的最高点。可朋友们也不甘示弱，她们说她们找到了许多很难的谜语。“来就来，谁怕谁。”我说。接下来她们就开始出题目了。第一个是这样的：戴上帽子是客人，脱下帽子是军人。我想：客人的意思就是来宾，那么第一个字就是宾，军人就是兵，因为“兵”字戴上帽子就成了宾了，而脱下帽子自然就是兵了。我连忙说出答案，大家一起唱歌祝贺我。

接下来我又猜出了许多字谜，我很自豪，朋友们也为我高兴。

猜谜语的作文 篇8

今天，我向妈妈提议玩猜谜语的游戏。我把语文书本里的三个谜语读给妈妈听。妈妈都猜对了，不过是偷看答案的，哈哈哈！狡猾的妈妈！妈妈又从网上找了些简单有趣的谜语给我猜，我都猜对了。

其中有一个特别有意思。那谜语是这样的：一个老头，不跑不走；请他睡觉，他就摇头 （打一物）。你能猜得到谜底是什么吗？答案就是…… ……