成语作文300字

【实用】成语作文300字锦集九篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的成语作文300字9篇，欢迎大家分享。

成语作文300字 篇1

“不知道今天作文课要写什么内容？好不好写”我坐在椅子上左思右想。从仪馨口中知道今天要猜成语。“这可新鲜，但我还没准备好，怎么办？”

首先王涛和培荣站在台上叽里呱啦的吵起来吵地面红耳赤，让我丈二的和尚――摸不着头脑。他们的手指来指去不时还来一拳真是君子动口又动手啊！过了好一会儿，我还是想不起来这是什么成语，这，一会儿动口一会儿动手，还真有点难猜。他们还真会变脸，刚才还在吵地不可开交，现在又笑容满面地握手一边又说你好，你好。思考了不一会儿王奕菲就脱口而出是“化敌伪友”还真有点想，一会是敌人一会又是朋友。应该还有另一个成语，我又陷入了思考当中。怎么有点像“不打不相识”这个成语，说出来碰碰运气吧。“不打不相识”我说了出来。我的运气真好，还真才对了哈哈！

我们还猜了好几个成语多猜对了，老师夸我们真厉害，成语积累这么多。

成语作文300字 篇2

记得那是去年秋天的一天，妈妈闲来无事，便来到我的跟前，笑眯眯地对我说：“婷婷，咱们来接成语好吗？”我好奇地睁大眼睛对妈妈说：“妈妈，怎么接？”妈妈说：“咱们俩依次说成语，相邻两个成语首尾相接，会不会？”“会！”我不由分说地说道。“那我先说。”“好。”“情深似海。”“海阔天空。”“空前绝后。”“后继有人。”“人仰马翻。”“翻……恩……翻……”我冥思苦想了好一会儿仍没有想到，这时妈妈微笑地对我说：“不会了吧？”我点点头，心中暗暗地想：“我在成语上得下工夫。”于是，我死缠硬磨让爸爸给我买了一本成语词典，在平时我注重对成语进行了积累和应用。

转眼间，一年过去了，不知道我的成语积累是不是比以前好多了，我怀着忐忑不安地心情来到妈妈跟前，缠着妈妈，让她跟我接成语，妈妈乐呵呵地对我说：“怎么？手下败将还敢言勇？”我说：“君子三日不见当刮目相见。”妈妈说：“好，这次让你先说。”我说：“好，一往情深。”“深入浅出。”“出生入死。”“死灰复燃。”“燃眉之急。”“急风暴雨。”“雨过天晴。”“晴空万里”“里应外合。”这时妈妈两手一下把我抱起来，高兴地说：“这就是我们母女的合理冲撞。”我也开心地蹦起来。

成语作文300字 篇3

“哈哈哈！”一阵阵欢笑声从教室里传来。咦，他们在干嘛呢？原来，我们幸运星小记者班正在举行一场别开生面的成语接龙比赛。

王老师把我们分成两个小组，前两排为第一组，后两排为第二组。游戏规则是：老师先出一个成语，由他（她）来接第一个成语，后面的同学往下接；哪个组接的多，哪个组获胜；如果有人不会，5秒后则视为弃权；答对成语的有奖励，弃权的同学则要表演一个节目。

第一局，老师说：“七上八下。”我们组抓耳挠腮，“下不为例”，有个同学勇敢地把这个词说了出来。可“例”又怎么接呢？唉，只顾自己答出来，不管后面的同学好不好接龙，真是一个坑队友的人哪！

老师又出了一个成语，是“大吉大利”，可不知哪个同学来了个“今晚吃鸡”，搞得全场哄堂大笑，打断了我们的思路，这真是一个玩“绝地求生”入迷了的学生啊！

第二局是我们自己出成语给对方接。我们组出了个“没完没了”，他们真是没辙了，眉头已经成了一个“川”字。唉，我们真是来了一个歪打正着啊……

比赛结果出来了，我们两组不分上下，老师定为平局。可是我们没有罢休，等有下次机会，一定要分出个胜负。

成语作文300字 篇4

成语大pk你看到这个题目一定觉得很奇怪吧！成语怎能大pk呢？让我来告诉你吧！在一个骄阳似火的下午，童星乐园正在举行一个激烈的成语比赛，看！选手们多踊跃呀，有少年先锋队、有喜悦队、有云宵队、有无名队还有探索队，我就是探索队的一名队员。

比赛马上就要开始了，我心里想：作为一名探索队的一名队员，我一定要多为我们队加分！老师先让我们在一分钟内写出成语，我们写好后交给老师，然后让我们从这些成语中，随意的抽一个成语来表演，下里面的同学来猜。

第一个表演的同学上去啦！他先在地上，然后眼望天花板，这时我只有一个念头；这个词语一定是“井底之蛙”。

我赶紧举手，当然，其它同学也不甘示弱，争先恐后的举手，章晶晶比我们抢先一步，所以他们喜悦队加上了一分……最后我们探索队以五颗星的领先成绩优胜。通过这一次比赛我知道了许多成语；如：百步穿扬、花好月圆。也知道了胜利的背后是大家的团结。

成语作文300字 篇5

如椽之笔

晋朝武帝时，有个文人名叫王珣，他曾在梦中遇到一个神人，给了他一支很大的笔，那支笔的笔杆就有屋椽那么粗。醒后，很觉惊异。他对人说：“此当为大手笔事!”(“大手笔”，即大作家。他这句话的意思是：“从这件事看来，我一定要成为大作家。”)不久，武帝逝世，哀册之类的文件，全部由王珣负责起草，文采很好。后来赞美作者的文字高明，就叫“椽笔”、“大笔如椽”，或“如椽之笔”。

【出处】《晋书·王珣传》，原文为：“珣梦人以大笔如椽与之。既觉，语人曰：‘此当有大手笔事。’俄而帝崩，哀册、谥议，皆珣所草。”

【释读】椽：椽子，放在檩上架着屋面和瓦片的木条。如椽的'大笔，指大著作或重要的文字，也用以比喻笔力雄健。用来称颂别人的文章或写作才能。

成语作文300字 篇6

今天，周老师给我们玩了一个游戏，叫猜成语，就是每二个人为一组，由一个人看了成语及意思后用动作表演，另一个人猜出成语，并规定每组要在二分钟内完成。

第一组上来的是邵川楠和鲁一涛，只见邵川楠迅速地拿起纸条一看，他头向上翘，冥思苦想，过了一会，邵川楠腾空一跃，鲁一涛看得目瞪口呆，直摇头，邵川楠不甘心，又向上跳了很多次，可是，鲁一涛还是没反映，急得邵川楠满头大汗，这时周围的同学早就举起了手，还叽叽喳喳象小鸟一样地叫着：“我、我、我!”可是小朋友友们猜：“一步登天、狗急跳墙。”周老师和邵川楠都皱起了眉头，只有应一诺说：“一跃千里!”这时邵川楠说：“答对了。”周老师笑着说：“高、高、真是太高了，说明你不仅成语的词汇量丰富，而且意思理解准确。”

但是，最有趣的是宋顺伟和俞健，宋顺伟胖乎乎的，他立正了一会儿，突然轻轻地叫“咯咯喔、咯咯喔!”，俞健马上猜出是“呆若木鸡”，周老师向二位同学翘起大拇指说：“厉害!表演好，猜得准!”

猜成语的游戏既有趣，也使我们掌握了成语的故事。

成语作文300字 篇7

鹏程万里

传说，在遥远的北方，有块不毛之地，那里有个无边无际的大海，名叫天池。天池里有一种鱼，其身宽达几千里，没有人知道它有多长，它的名字叫鲲。鲲变成了一只大鸟，就是鹏，它的脊背好似巍峨的泰山，它展开双翅，宛如遮天的乌云一样。

大鹏鸟乘着旋转的狂飙盘旋向上，搏击一下翅膀，就激起海面三千里的浪。它乘着旋风，直向高飞去，扶摇直上，冲入云霄，一下子就可以飞出几万里。如此远的距离，大鹏鸟要过半年才能飞回到原来的住所休息。

沼泽中有只小小的雀儿，看见大鹏在高飞，不以为然地笑笑说：“它将飞到哪里去呢?我跳跃飞腾，悠然向上，不过几丈高，又回到地面上，在蓬蒿丛中飞来飞去，自由自在，这也是极得意的飞行啊。它飞飞向几万里外的地方，是为什么呢?”

后来，人们常用“鹏程万里”作为祝贺或自勉的话。李白在《上李邕》中，写道：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”宋代女词人李清照在《渔家傲》中，写道：“九万里风鹏正举。”

成语作文300字 篇8

今天，老师和我们玩了一个有趣的游戏——看表演猜成语。先是方涛同学上台表演，只见他手大幅度地摆动着，脚不停地在跳动，脸部显得很开心。我想：大概是“欣喜若狂”吧！

嗯，不对，我的脑子在飞快地转动着，恨不得把脑子掏出来看看。忽然，我“搜索”到一个成语——张牙舞爪，并随口报出，可惜我猜错了。老师叫方涛同学公布正确答案，原来是手舞足蹈。确实他的神态和动作是非常相像。我在一个劲地责怪自己，是不是IQ有问题。过了一会儿，老师让我们同桌互相表演，只见我的同桌她双手托着下巴，两眼朝天花板看，似乎在想什么。

于是，我猜是“冥思苦想”，她说不对，我挠挠头皮，朝天花板看了一会，心想应该是“绞尽脑汁”吧，因此报上了这个答案。谁知她说：“不对，应该是左思右想。”我拍了拍自己的脑袋说：怎么没想到呢。现在，该我表演了，我张开大嘴、十根手指弯曲悬在半空。她说：“嗯，是血盆大口？哦，是张牙舞爪。”我目噔口呆，从嘴里蹦出几个字来：你咋的这么厉害呢？我算是服了你。

通过这次活动，我感觉既锻炼自己的思维能力，又加深了同学之间的友谊，还积累了不少成语。这真是一次有趣的活动，真是一举三得呀。

成语作文300字 篇9

“一视同仁！无言以对……”今天，我们的教室里展开了一项有趣游戏，名字叫：做动作猜成语。

第一位上台是宋柳，她一副胸有成竹的样，微笑着快步走上了讲台。只见她一只手做成了一根针的样子，另一只手上好像拿一丝线，穿了过去。这动作刚做完，朱欣悦立刻喊了出来；“穿针引线！”大家也紧接着叫出来了。最后，宋柳轻声说：“对的。”但是，在一旁站着的顾老师却说：“这个太简单了，完全没有挑战。”我也觉得这太简单了，希望下一组的成语会很有趣。

下一组的表演者是孙诗涵和张楠，他俩到门后神秘兮兮地商量了一会儿，接着又大步流星地走上了讲台。“你中午吃了什么？”孙诗涵大声问道。可是张楠却不理会，东看看，西望望，接着眼又看向天花板，什么话也不说。当他们说表演结束后，各种各样的答案都出来了，有人喊着“六神无主”，有人叫着“东张西望”，还有人吵着说“一视同仁”，可就是没人说对。这下大家可是一筹莫展，怎么冥思苦想也猜不到，最后只好公布答案：一言不发！没想答案其实那么简单。

这次的活动既学会了一种写作方法，又可以学习成语，真是两全其美啊！