成语作文

精选成语作文合集8篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的成语作文8篇，欢迎阅读与收藏。

成语作文 篇1

今天我们学习了《西门豹》这课，文中的西门豹运用了“三十六计”中的“将计就计”惩治了恶人，造福了百姓。课后老师让我们积累出自“三十六计”的其他成语。

回到家中，我一查，这样的成语还真多。我迅速地扫视着，突然，我的目光停留在了“无中生有”这个成语上，“无”是没有的意思，无中生有的意思应该就是从“没有”里面变出了一个“有”。我顿时疑惑了：“无”和“有”是一对反义词，可是只有近义词才能相生相伴呀，这是怎么回事呢？于是，我去请教妈妈。当我呱啦呱啦连珠带炮似的问完问题后，妈妈不紧不慢地说：“无中生有是指凭空捏造事情，使其巧妙地得到好处。”妈妈刚说完，又问我：“学校里有没有‘无中生有’的事件呢？”我不假思索地回答道：“有！愚人节的时候有同学听到自己放学后要被老师留下来不服气，就愚其他同学，他们骗同学说你也被老师留下来了。有些人没上当，可是有些人却信以为真，等到发现自己上当时就愤愤不平地找骗人的同学算账。”妈妈微笑着点点头。

我正得意自己终于解决心中疑惑时，妈妈说：“既然你已经明白了，那就快去写作业吧！”这时，我才想起还有作业呢！这可不是能“无中生有”的事情，我得赶紧去认真完成！

成语作文 篇2

“耶！我猜对了！”哈哈，问我们在干什么？告诉你吧，我们在玩成语大赛呢！我和麦钰聆、赖昱民和卢志彬分在了一队，队名为：黑月铁骑。张紫涵、梅静轩、黄钰婷和彭欧分在一队，队名为：必胜客。

直接进入比赛，似乎缺少过渡，建议补上：一开始，我们由于配合失误，总是落后于对方……

随着比赛的进行，我们的发挥也有了好转。在成语迷宫这一局里，我们队的成员们脑袋可机灵了，老师一点开，我们就猜对了好几题，而对手却一个也没猜出来，我和麦钰聆击掌庆祝，心里也忍不住想：那边的人好笨啊！（才发挥一局，就开始骄傲了啊？）

紧接着，成语工厂比赛开始了！老师给我们每人发了一张纸，让我们在两分钟以内写出带有“一”、“千”、和“虎”的成语，我一拿到纸，就以飞的速度狂写。写成语的时候，教室里非常安静，连写字时的沙沙声都听得见，我回头看了看后面的两位“先生”，他们也写得非常认真，（你为什么在那么短的时间内还回头啊？是写不出来了？还是对他们不放心？）我心想：刚刚几轮我们已经落后了，不知道能不能扳回比分呢！彭老师来收纸了，我胸有成竹的把纸交上去，必胜客队的队员们也很自信。老师开始宣读我们写的成语了，麦钰聆写对了5、6个成语，我也答对了好几题（是写成语，不是答成语，建议改为：写对了好多个）。凭借这一关的超水平发挥，我们队的总分达到了39，而必胜客队得了36分，双方只有三分之差……如果不是我们队在最后一局扳回了几分，我们就输了，呵呵，后来居上的`感觉真爽。

今天的比赛真是好精彩、好刺激啊！不过我有一个遗憾的地方，那就是：为什么我和赖昱民分在一组啊，要不是他，我们会更容易赢得比赛的。（很耐人寻味的表达，不知为何有这样的想法呢？）

成语作文 篇3

在大陆境内最先运用”成语“作为广告词的已成语嫁给了广告不可考。至今令人印象深刻的广告用语是日本人做的，用的也是不成语，是俗语，说：”车到山前必有路，有路就有丰田车。“蓦然回首，如今满街跑的丰田车，早已无人称奇。

由俗语而成语，广告人像约好了似的，一窝蜂地将广告与成语结成一了对。你有“‘咳’不容缓”（药品），我有“‘骑’乐无穷”（山地车），你有“‘鳖’来无恙”（补品），我有”一‘明’惊人（明目器）；你有“默默无‘蚊’”（驱蚊器），我有“无可替‘带’”（透明胶带）……没有预告，亦未履行合法手续，成语已然嫁给了广告并堂而竽。

皇之地添丁进口，毫不汗颜，合适吗？

意见显然难以统一，说没有什么不合适，似乎可以。以成语或“篡改”之后的成语充当了广告词，借用了成语本身已经具有的“知名度”，移花接木，貌合神异，既广而告之，又易于传诵，而且颇有具中国特色的文化气息，一举多得，焉有不妙？但说并不合适，也自有道理，因为广告词贵在新意，尤其是现有的大批广告人一古脑地全跑到成语中去偷梁换柱，并自诩高明时，成语之林也就快成为一片广告语的木材基地了。

当然，持不同意见者还有着更为广泛的一些的说法：比如，据调查表明，对于广告语记忆和传播得最多的人群是中小学生。如此这般移花接木偷梁换柱，最终中小学生们竟将“广告用语”当成“成语词典扩大版”去研习、记忆，可该怎么办？

文化的继承和传播的第一层要义，恐怕首先是准确。

成语作文 篇4

数字开头的成语：

一开头：一去不返 一蹶不振 一言不发 一字不漏 一文不值 一毛不拔 一尘不染 一成不变 一窍不通 一丝不苟 一病不起 一声不响 一声不吭 一丝不挂

百开头：百发百中 百折不挠 百废待兴 百尺竿头 百家争鸣 百花齐放 百废待兴百年大计 百年好合

千开头：千辛万苦 千军万马 千变万化 千丝万缕 千头万绪 千言万语 千山万水 千呼万唤 千差万别 千真万确 千叮万嘱 千刀万剐 千秋万代 千家万户 千锤百炼千依百顺 千峰百嶂 千方百计 千疮百孔 千娇百媚 千奇百怪千回百转 千姿百态

带有颜色的词语：

金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、红扑扑、红殷殷、白茫茫、白花花、白胖胖、白皑皑、白晃晃、白嫩嫩、黑乎乎、黑压压 、黑麻麻、黑洞洞、黑漆漆、黑黝黝

表示颜色多的成语：

五颜六色、五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓

表示形态多的成语：

千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一、 绰约多姿

表示数量多的成语：

不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野

形容数量少的成语：

绝无仅有、独一无二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双

表示变化快的成语：

变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变、昙花一现、稍纵即逝、一弹指顷

表示速度快的成语：

一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、 风驰电掣、眼疾手快、 白驹过隙 、 快马加鞭 、大步流星 、 一目十行 、一日千里 昙花一现

表示时间快的成语：

光阴似箭、日月如梭、岁月如梭 星转斗移、流星赶月、转瞬即逝、一时半霎 、 一时半刻、一弹指顷、弹指之间、白驹过隙

表示“慢”的词：

慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、姗姗、迟迟 、悠悠、渐渐、缓慢、迟缓、迟延 、舒缓

表示时间极短的词语：

一眨眼、一瞬间、一刹那、一转眼、刹那间、顷刻间、霎时间、一眨眼、时而、须臾、一瞥、瞬息、瞬间、弹指之间

表示时间久的词语：

天长地久、海枯石烂、千秋万代、千年万载、天荒地老、千秋万世

表示“死”的词语：

去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩

表示“想”的词语：

思考 思量 思忖 思虑 思索 考虑 盘算 合计 揣摩 琢磨 寻思 畅想 联想 遐想 绞尽脑汁 朝思暮想 想入非非 浮想联翩 异想天开 左思右想 痴心妄想 冥思苦想 想方设法 胡思乱想 思前想后 朝思暮想

表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠

表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、

表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼

表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶

(表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭)

(表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑)

表示“人物心情”的成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、

(表示喜悦的：乐不可支、喜上眉梢、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外)

(表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿)

(表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨)

(表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下)

(表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐)

(表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分)

(表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡)

(表示着急的：急不可待、焦急万分、坐立不安、心急如焚、焦急万分)

(表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言)

(表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤)

(表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安)

成语作文 篇5

只有集合大众的力量，才能够得到最后的成功。

——题记

第一局 心花怒放 “叮铃铃……”上课了，冯老师走了进来，对大家说：“同学们，今天我们玩一个游戏，叫做：成语对对碰，我会给每人一个偏旁，你们就自己去搭配，需要搭配成成语，要越快越好。好，可以开始了。”

随着冯老师一声令下，我们赶紧聚在了一起。嗯，我拿的是‘心’，到底应组成‘怒’呢，还是自成一字呢？真难啊！这时，同学们嚷了起来：“我知道了，我知道了，这里有个‘方’，两个‘心’、一个‘攵’，一个‘花’，正好可以组成一个‘心花怒放’。”我们赶紧组合了起来，并交给了老师。哈，第一局真简单！

第二局 画地为牢 “好了，我们可以开始第二局了，刚才同学们非常不错，速度很快，希望这次能更好。”冯老师高兴地说道。我们也开始再次行动了。嗯，‘宀’和‘牛’可以组成‘牢’字，一定是‘亡羊补牢’！我随之大喊道：“是‘亡羊补牢’谁有‘亡’呀？”可是没有人又‘亡’，“哦，我明白了，”另一位同学突然说道：“不是‘亡羊补牢’是‘画地为牢’，你们看，这儿有个‘土’，有个‘也’，还有个‘为’，他手上有个‘画’，以及你组成的‘牢’，正好是‘画地为牢’。”听罢，我们赶紧将‘画地为牢’拼成，交给了老师。又一局结束了。

第三局 血流成河

“嗯，上一局大家速度欠佳，希望这一次能加油，拼得快一点。”冯老师又一次讲道。接着我们又一次开始了游戏。嗯，‘血’、‘流’、‘成’、‘河’，这次，我们的速度很快，眨眼，便拼成了。同学们脸上也洋溢着笑容。

结束思考 游戏结束了，欣喜若狂的我也渐渐安静了下来，并陷入了思考：无论是小孩还是大人，无论在工作还是休息，人们都越来越独来独往，内心也越来越浮躁，也越来越不团结了，然而许多事情、许多任务都是大家团结才能完成的，团结力量大啊！

成语作文 篇6

泪水，如泉水一般哗哗地流了下来，结束了，一切都结束了。心中只有无限懊悔。这眼泪，是失败的泪，而不是成功的泪。

今天的成语大奖赛，琪琪组连连失利。往日，我们是优秀小组，第一名与我们不期而遇。而这一次，第一名与我们擦肩而过，我们想留住它，可它却对我们苦笑。

在必答题这一轮中，我们就输给别的组，我们一下士气大减，一个个垂头丧气，充满无限懊悔。可我依然信心十足，鼓励组员振作精神，重新面对挑战，让我们的分数峰回路转，改变不利的局势。

没想到在抢答题这关，我们表现极为“出色”，让分数像股票一样忽高忽低，让我们提心吊胆。可结果依然如故，仍是那刺眼的4分。没想到，竟有2个组与我们同病相怜。在最后一关，3组决一胜负。我方派出代表罗一楠和莫召南，可运气不佳，莫召南的题目罗一楠会答，而罗一楠的题目莫召楠会答，这样又丢失了2分，第四名又被别组坐上了。

比赛结束了，看着别人兴高采烈的样子，我们无法高兴起来，留给我们的不仅仅是懊悔和泪水，还有无限的希望……

成语作文 篇7

一天，叔叔又带着我们一家准备去花果山游玩。一路上，我们说说笑笑，十分高兴，而叔叔呢只顾着和我们聊天，并没有注意前方的红灯已经亮了，突然一辆电动车正准备过马路，它离叔叔的车子不过几米距离，我立马提醒叔叔，他才反应过来，立马急刹车，可是车祸还是发生了，那辆三轮车直接被撞翻了，庆幸的是，那位车主并没有受太大的伤。

叔叔不由得紧张了起来，立马下车与车主商量处理办法，那位车主还没有沟通，便直接打电话报警。叔叔也愈发紧张，心里也有许多顾虑，但是当看到交警来的时候，这一切都是浮云，因为那位交警正是我叔叔的堂哥。叔叔来到他堂哥面前说到：“我们堂兄弟一场，堂哥，你看这件事该怎么处理？”叔叔还故意把堂兄弟一场这几个字说得很重。而他的堂哥呢，并没有因此而网开一面，而是不假思索，平静地说道：“还能怎么处理，扣分，开罚单。”这一刻他好像跟叔叔不是亲戚一样。叔叔又说道；“堂哥呀，你就网开一面呗，下次我一定请你吃饭。”他的堂哥听了，脸上万分严肃，说道；“在这里，我只是一位交警，我得尽我的义务，在家里，我们是堂兄弟，有什么事尽管找我，但在这里不行。”叔叔不肯罢休，又继续说道：“我刚才是没注意闯了红灯，撞了人，我下次一定注意。”“你已经做了违法的事了，这是事实。”叔叔的堂哥说到。叔叔三番五次地去求情，可还是无济于事。无奈之下，他只好接受法律的制裁。

成语作文 篇8

在一个清香袅袅的早晨，一轮红日冉冉升起，几片白云在天空中悠闲的飘荡着，微风轻触着路两旁的无名花，使空气中不时送来几丝香气，风轻轻地吹拂在脸上、身上，格外的舒适，就像夏姑娘抚摸着我们的脸。

这天，在童星作文乐园举办了一次“成语大擂台”的活动……

足足准备了十分钟后，比赛开始了，我们进行了第一关：成语快车。我们抽的是第四个字：五，任芊洁说的是“五彩缤纷”轮到我了，顿时，我的心突然颤抖了，像无数只拳头捶击着我的心胸，使我心慌意乱，怎么也想不起来，最后我们队输了！

休息十分钟后，又紧张地进行着第二关……

比赛开始了，老师要求在五个队中每队派个代表上去抽签，照着纸条的意思，在3分钟内写出10个成语。哪队写得多，哪队就赢！我们一开始就写出了5个，后来怎么也想不起来，想着那令人费解的成语，急得心中一阵烦躁。一种复杂的心情一直纠缠着我，怎么都逃脱不了！想了又想又只写出2个来，时间一分一秒的过去了，我们急得就像热锅上的蚂蚁……

一声令下，时间到了。可惜呀！只赢得了27分！看着其他队队员们那自信眼神，就像大海一样蕴含着智慧和胆量。最后是“耶古桑提亚”队胜利。

可以看出，他们禁不住内心的喜悦，就像小鸟飞出了校门。可我的心里却像塞了一团棉花，吐也吐不出，咽也咽不下。

虽然，这次失败了，但是，这次的比赛让我大开眼界，既学到了不少东西，又让我对学习有了更多的兴趣。